我们来做“热气球”课件教科版科学三年级上册.pptx

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我们来做“热气球”

点火、加热

充气

猜测:热气球是怎样升空和下降的呢?

探索

实验材料:

较大的塑料袋、两支蜡烛。

通风孔:空气流通、提供燃烧条件

探索

探索

讨论:怎么样加热塑料袋里的空气?

思考:1、纸筒有孔的一段怎么放?

2、塑料袋套在什么位置?

制作“热气球”模拟实验步骤

加热前

松手后

加热后

实验记录单

填一填

画一画:加热后、松手后塑料袋的样子

1.不要玩点火器,更不要把点火器对着同学眼睛!

2.小组成员分工合作,有序实验,认真观察,及时填写记录单。

温馨提示

3.实验完成后整理好器材,坐直坐端正。

探索

“热气球”汇报分享会

实验记录单

填一填

请画出塑料袋的样子

为什么加热塑料袋里的空气后,塑料袋能上升?

塑料袋上升图片

塑料袋下降的原因又是什么?

塑料袋下降图片

空气受热,体积膨胀,会上升。

空气受冷,体积缩小,会下降。

拓展

认识孔明灯

思考:孔明灯为什么会升上高空呢?

拓展

认识孔明灯

燃放孔明灯容易引发火灾、污染环境!所以我们尽量不要燃放孔明灯。

学以致用

利用热空气上升的原理制成的是()

气球

氢气球

热气球

风筝

授课教师:许薇

感谢聆听

欢迎批评指正

实验记录单

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