2024年通用技术学业水平考试章节练习2-2 - 解析.docx

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2024年通用技术学业水平考试章节练习2-2解析

1.本题答案为:C

解析:显示水温、水位的设计不属于取水流程的环节，而是人机交互方式的创新，与取水效率无关。

2.本题答案为:A

解析:有首儿歌是这样唱的:“我有-一个种子，挖个坑，施点肥，埋点土，浇点水过了几天，

发了芽，长了枝，开了花”.

3.本题答案为:D

解析:根据流程的性质以及人们的表达习惯，流程可以通过文字、表格、图示等方式表达，有些场合还可以利用模型、动画等当时表达。不论哪种方式，都包含时序和环节，表达出环节进行的时序。

选项中三视图是用来表达物品设计效果的，不是流程图。

4.本题答案为:B

解析:本题考查时序与环节、生活与流程。科学合理的流程，可以指导我们正确地做事，提高工作和学习的效率，使我们的生活变得有序、合理，为我们的安全提供保障;时序体现了具体活动内容的先后关系，在这种先后关系中，有些步骤之间的时序是不可颠倒的。使用高压锅时要遵循事物的规律，不能随意颠倒时序;说明生活中处处有流程，合理正确的流程可以引导我们正确做事，保障我们的安全。故正确选项是“合理的时序可以为我们的安全提供保障’

5.本题答案为:B

解析:考查对流程优化的分析。流程的优化与材料、设备、工艺等有密切的关系。某毛衫生产企业通过校企合作，对毛衫生产过程的研究是该流程优化的基础，故对毛衫生产过程的研究是该工艺流程优化的基础，正确;优化了毛衫生产工艺流程，缩短了生产周期，提高了毛衫的质量，实现

了多个目标，而非单一目标，符合题意。该工艺流程优化使用了新型电脑横机，应用了新技术，属于技术优化，正确;新型电脑横机的应用是该工艺流程优化的条件，正确。

6.本题答案为:B

解析:水分未达标的谷物过多时，系统来不及处理，以下措施中有助于解决该问题的是:增大干燥仓的干燥能力。分析某谷物烘干系统工艺流程图可知:运行过程中发现，水分未达标的该批次谷物经调质仓被分批送往干燥仓烘干，谷物过多时，系统来不及处理，可以增大干燥仓的干燥能力来解决问题.考查流程设计应考虑的基本因素，主要有人员、材料、工艺、设备、资金、环境等

7.