外研版四年级上册英语写作素材.docx

外研版四年级上册英语写作素材

目录

一、教学内容

1.1写作主题与素材

1.2词汇与语法点

1.3功能句型与表达

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2情境教学法

3.3合作学习法

四、教学资源

4.1文本资源

4.2多媒体资源

4.3网络资源

五、教学难点与重点

5.1教学重点

5.2教学难点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入环节

7.2呈现环节

7.3实践环节

7.4巩固环节

八、学生活动

8.1小组讨论

8.2角色扮演

8.3写作练习

8.4分享与评价

九、板书设计

9.1主题板书

9.2关键词板书

9.3句型结构板书

十、作业设计

10.1作业内容

10.2作业要求

10.3作业评价

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动环节

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学改进措施

12.3学生反馈与建议

十三、拓展及延伸

13.1课堂活动拓展

13.2家庭作业拓展

13.3网络资源拓展

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评估表

14.3学生作品示例

教案如下：

一、教学内容

1.1写作主题与素材

1.1.1主题：我的日常生活

1.1.2素材：学校生活、家庭生活、兴趣爱好等

1.2词汇与语法点

1.2.1词汇：classroom,teacher,student,family,hob等

1.2.2语法：一般现在时态的构成和运用

1.3功能句型与表达

1.3.1句型：Whatsyourname?Howoldareyou?Whatdoyoulikedoing?

1.3.2表达：介绍自己的日常生活和兴趣爱好

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.1.1学生能够掌握相关词汇和语法点

2.1.2学生能够运用功能句型进行自我介绍

2.2过程与方法目标

2.2.1学生通过小组讨论和角色扮演等方式进行写作练习

2.2.2学生能够借助图片和多媒体资源进行创作

2.3情感态度与价值观目标

2.3.1学生培养对英语写作的兴趣和自信心

2.3.2学生学会与人分享和交流自己的日常生活和经验

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.1.1学生通过完成具体的写作任务来进行学习

3.2情境教学法

3.2.1教师创设情境，引导学生进行写作练习

3.3合作学习法

3.3.1学生分组进行讨论和合作，共同完成写作任务

四、教学资源

4.1文本资源

4.1.1教材中的相关课文和练习

4.2多媒体资源

4.2.1图片、音频、视频等辅助教学材料

4.3网络资源

4.3.1在线英语写作平台和工具

五、教学难点与重点

5.1教学重点

5.1.1学生能够运用一般现在时态进行写作

5.1.2学生能够用英语介绍自己的日常生活和兴趣爱好

5.2教学难点

5.2.1一般现在时态的构成和运用

5.2.2正确使用功能句型进行表达

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.1.1图片、音频、视频等教学材料

6.2学具准备

6.2.1笔记本、彩色笔、贴纸等学习用品

八、学生活动

8.1小组讨论

8.1.1学生分组讨论日常活动和兴趣爱好

8.1.2学生分享自己的经历和看法

8.2角色扮演

8.2.1学生模拟真实场景，进行角色扮演

8.2.2学生练习用英语描述自己的日常生活

8.3写作练习