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小学校园吉祥物设计征集活动方案

一、活动背景

随着教育改革的深入和素质教育的推进，小学教育不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的综合素养和个性发展。校园吉祥物作为学校文化的重要组成部分，可以有效增强学校的凝聚力，提升师生的归属感，并为校园文化的传播提供良好的载体。因此，特此开展小学校园吉祥物设计征集活动。

二、活动目标

1.提升校园文化：通过吉祥物的设计与推广，增强学生、教师和家长对学校的认同感。

2.激发创造力：鼓励学生和教师发挥创造力，参与到校园文化建设中来。

3.增强团队合作：通过团队协作的方式，促进师生之间、学生之间的合作与交流。

4.传播正能量：吉祥物的形象设计要传递积极向上的校园精神和价值观。

三、活动范围

本次活动面向全校师生、家长和校友，鼓励不同年龄段的参与者提交设计方案。活动时间为一个月，分为征集、评审、展示和反馈四个阶段。

四、活动实施步骤

1.活动宣传

-时间：活动开始前的一周。

-方式：通过校园广播、宣传海报、校内网站、社交媒体等多种渠道进行宣传。

-内容：活动目的、参与方式、评选标准、奖项设置等信息。

2.作品征集

-时间：活动开始后至一个月内。

-要求：

-设计作品必须是原创，形式不限（手绘、数字设计、模型等）。

-提交作品需附上设计说明，包括吉祥物的寓意、颜色选择、使用场景等。

-提交方式：电子邮件（指定邮箱）或纸质版（提交至学校指定地点）。

3.评审环节

-时间：作品征集结束后的一周内。

-评审团队：由校内教师、艺术专业人士、学生代表及家长代表组成，确保专业性与公平性。

-评审标准：

-创意性（40%）：设计的新颖程度和独特性。

-贴合性（30%）：与学校文化、精神的契合度。

-可执行性（20%）：吉祥物的使用场景及实际推广可行性。

-视觉美感（10%）：设计的美观程度。

4.作品展示与反馈

-时间：评审结束后的一周内。

-展示方式：在学校的公共区域（如校园公告栏、礼堂等）进行展览，并配合线上展示（学校网站及社交媒体）。

-反馈机制：通过问卷调查收集师生对作品的反馈，评选出“人气奖”。

5.颁奖典礼

-时间：活动结束后的一个月内。

-奖项设置：

-一等奖（1名）：奖金1000元，奖杯及证书。

-二等奖（2名）：奖金500元，奖杯及证书。

-三等奖（3名）：奖金200元，证书。

-人气奖（1名）：小礼品及证书。

五、成本预算

|项目|预算金额（元）|备注|

|宣传费用|500|海报、传单、网络广告|

|奖品费用|2700|奖金、奖杯、证书|

|展览费用|300|展示材料、场地布置|

|其他费用|200|办公用品、杂费|

|总计|3700||

六、活动效果评估

1.参与人数：记录参与设计的师生、家长及校友人数，评估活动的影响力。

2.作品质量：评审团队对每份作品的评分及反馈，确保评选过程的公正与透明。

3.师生满意度：通过问卷调查了解师生对活动的满意程度及对吉祥物的认同感。

4.后续推广：吉祥物的使用效果评估，包括在校内活动中的应用情况、师生的反馈等。

七、总结与展望

本次小学校园吉祥物设计征集活动不仅能够提升校园文化，增强师生凝聚力，还能激发学生的创造力和团队合作精神。通过活动的开展，学校将形成独特的文化符号，为今后的校园活动奠定良好的基础。同时，活动结束后，学校将总结经验，为后续活动提供借鉴，确保活动的可持续性和长效性。

希望通过本次活动，能够为学校注入新的活力，打造出一个生动有趣、富有教育意义的校园吉祥物，成为师生共同的骄傲与象征。