太原小升初特长生招生要求.docx

太原小升初特长生招生要求

目录

一、教学内容

1.1特长生招生条件

1.2特长生招生流程

1.3特长生招生考试内容

1.4特长生招生政策解读

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1讲授法

3.2讨论法

3.3案例分析法

3.4实践操作法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3报纸杂志

4.4相关政策文件

五、教学难点与重点

5.1特长生招生条件的理解

5.2特长生招生流程的掌握

5.3特长生招生考试内容的准备

5.4特长生招生政策的解读

六、教具与学具准备

6.1教学PPT

6.2相关资料文件

6.3笔记本电脑

6.4投影仪

七、教学过程

7.1导入新课

7.2讲解特长生招生条件

7.3讲解特长生招生流程

7.4讲解特长生招生考试内容

7.5讲解特长生招生政策

7.6课堂小结

八、学生活动

8.1参与讨论

8.2提出问题

8.3分享经验

8.4完成练习

九、板书设计

9.1特长生招生条件

9.2特长生招生流程

9.3特长生招生考试内容

9.4特长生招生政策

十、作业设计

10.1课后阅读相关资料

10.3调查身边同学的招生情况

10.4准备相关政策问题问答

十一、课件设计

11.1PPT设计

11.2图片和视频插入

11.3动画效果设置

11.4互动环节设计

十二、课后反思

12.1教学效果评估

12.2学生反馈收集

12.3教学方法改进

12.4教学内容调整

十三、拓展及延伸

13.1参观学校特长生选拔现场

13.2采访特长生考生及家长

13.3了解其他城市特长生招生政策

13.4探究特长生招生制度的优缺点

十四、附录

14.1相关政策文件

14.2学校特长生招生办法

14.3特长生招生考试大纲

14.4常见问题解答

教案如下：

一、教学内容

1.1特长生招生条件

1.1.1艺术特长生招生条件

1.1.2体育特长生招生条件

1.1.3科技特长生招生条件

1.2特长生招生流程

1.2.1特长生报名流程

1.2.2特长生资格审查流程

1.2.3特长生考试流程

1.2.4特长生录取流程

1.3特长生招生考试内容

1.3.1艺术特长生考试内容

1.3.2体育特长生考试内容

1.3.3科技特长生考试内容

1.4特长生招生政策解读

1.4.1太原市特长生招生政策解读

1.4.2太原市特长生招生政策变化趋势

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.1.1了解特长生招生条件

2.1.2掌握特长生招生流程

2.1.3掌握特长生招生考试内容

2.2过程与方法目标

2.2.1通过讨论，分析特长生招生政策的利弊

2.2.2通过案例分析，了解特长生招生考试的准备方法

2.3情感态度与价值观目标

2.3.1培养学生对特长生招生的关注和认识

2.3.2培养学生积极面对特长生招生考试的态度

三、教学方法

3.1讲授法

3.1.1通过讲解，使学生了解特长生招生条件

3.1.2通过讲解，使学生掌握特长生招生流程

3.2讨论法

3.2.1分组讨论特长生招生政策的利弊

3.2.2分享讨论成果，进行全班交流

3.3案例分析法

3.3.1分析典型案例，了解特长生招生考试的准备方法

3.4实践操作法

3.4.1模拟特长生招生报名流程

3.4.2模拟特长生招生考试内容

四、教学资源

4.1教材

4.1.1《太原小升初特长生招生指南》

4.1.2《特长生招生政策解读》

4.2网络资源

4.2.1太原市招生考试管理中心网站

4.2.2太原市教育局官方网站

4.3报纸杂志

4.3.1《太原日报》

4.3.2《太原晚报》

4.4相关政策文件

4.4.1《太原市特长生招生办法》

4.4.2《太原市特长生招生实施细则》

五、教学难点与重点

5.1特长生招生条件的理解

5.1.1理解不同类别特长生招生条件的区别

5.2特长生招生流程的掌握

5.2.1掌握特长生报名、考试、录取的流程

5.3特长生招生考试内容的准备

5.3.1了解各类别特长生考试内容的准备方法

5.4特长生招生政策的解读

5.4.1解读太原市特长生招生政策的变化趋势

六、教具与学具准备

6.1教学PPT

6.1.1制作关于特长生招生条件的PPT

6.1.2制作关于特长生招生流程的P