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2023——2024学年度第一学期期末教学质量检测
八年级数学试题
(满分120分,时间:120分钟)
一、选择题(每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,把正确选项的代号填涂在答题卡的对应位置上,每小题3分,共24分)
1.下列各图是以直角三角形各边为边,在三角形外部画正方形得到的,每个正方形中的数及字母S表示所在正方形的面积.其中S的值恰好等于10的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据正方形的面积和勾股定理逐项判断即可.
【详解】解:根据题意,每个正方形中的数及字母S表示所在正方形的边长的平方,
A、由勾股定理得:S=5+15=20,故选项A不符合题意;
B、由勾股定理得:S=8+6=14,故选项B不符合题意;
C、由勾股定理得:S=8-6=2,故选项C不符合题意;
D、由勾股定理得:S=15-5=10,故选项D符合题意,
故选:D.
【点睛】本题考查正方形的面积和勾股定理,熟练掌握勾股定理是解答的关键.
2.下列运算结果正确的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据各个选项中的式子,可以计算出正确的结果,从而可以判断哪个选项是正确的.
【详解】解:A、与不是同类二次根式,不能合并,故选项A错误,不符合题意;
B、,故选项B正确,符合题意;
C、,故选项C错误,不符合题意;
D、,故选项D错误,不符合题意,
故选:B.
【点睛】本题主要考查了二次根式的混合运算,解题的关键是熟练掌握二次根式的运算法则和运算顺序.
3.已知是二元一次方程2x+my=5的一组解,则m的值是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】将代入2x+my=5,即可转化为关于m的一元一次方程,解答即可.
【详解】解:将代入2x+my=5,
得2+2m=5,
解得m=.
故选:A.
【点睛】此题考查了二元一次方程的解,对方程解的理解,直接代入方程求值即可.
4.如图,直线与交点的横坐标为1,则关于的二元一次方程组的解为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】将横坐标为1代入,即可求出对应纵坐标.
【详解】解:代入得,
则方程组的解集为:,
故选:C
【点睛】本题考查了二元一次方程组解与一次函数的交点坐标的关系,掌握相关知识是解题关键.
5.小雨同学参加了学校举办的“抗击疫情,你我同行”主题演讲比赛,她的演讲内容语言表达和形象风度三项得分分别为80分,90分,85分,若这三项依次按照50%,30%,20%的百分比确定成绩,则她的成绩是()
A.82分 B.83分 C.84分 D.85分
【答案】C
【解析】
【分析】根据加权平均数的计算公式求解即可,加权平均数计算公式为:,其中代表各数据的权.
【详解】依题意,.
故选C.
【点睛】本题考查了加权平均数,掌握是加权平均数的计算公式解题的关键.
6.在“经典诵读”比赛活动中,某校10名学生参赛成绩如图所示,对于这10名学生的参赛成绩,下列说法正确的是()
A.众数是90分 B.中位数是95分 C.平均数是95分 D.方差是15
【答案】A
【解析】
【分析】根据众数、中位数、平均数、方差的定义逐一进行求解即可作出判断.
【详解】A.众数是90分,人数最多,故A选项正确;
B.中位数是90分,故B选项错误;
C.平均数是=91分,故C选项错误;
D.方差是=19,故D选项错误,
故选A.
【点睛】本题考查了折线统计图、中位数、众数、方差、平均数等,读懂统计图,熟练掌握中位数、方差、众数、中位数的定义及求解方法是关键.
7.如图,和是的两个外角,若,则的度数为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据外角的定义和性质,以及三角形的内角和定理,计算即可.
【详解】解:和是的两个外角,
∴,,
∴,
∵,
∴,
故选:D.
【点睛】本题考查外角的性质.熟练掌握三角形的一个外角等于两个不相邻的内角和,三角形的内角和是是解题的关键.
8.如图,已知,在中,.若,则的度数为()
A.100° B.110° C.120° D.130°
【答案】B
【解析】
【分析】如图,延长AC交直线b于T.利用平行线的性质,求出∠3,利用三角形的外角的性质求出∠2即可.
【详解】如图,延长AC交直线b于T.
∵a∥b,
∴∠1=∠3=50°,
∴∠2=∠A+∠3=60°+50°=110°,
故选:B.
【点睛】本题考查三角形内角和定理,三角形的外角的性质定理,平行线的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
二、填空题(每小题3分,共18分)
9.已知点在第二象
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