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班级年工作计划合集（精选33篇）

班级年工作方案合集（精选33篇）

班级年工作方案合集篇1

今年是我第四年带一班级，通过几年来当低段班主任，我得出的阅历就是“事无巨细，事事专心”，虽然这样整个班级在我的把握之中，但是许多时候往往会感觉精疲力竭，尤其是间或出去一下，不在学校，就发觉班上的卫生、纪律远不如我在学校的时候。这不禁让我思索自己的班级管理方法。

以前我们低段班主任全都的想法是低段孩子的班干部等同虚设，所以还是需要班主任亲力亲为。经过一学期的适应了解，我发觉班上还是有几个管理力量比较出众的同学，只是这几个同学在管理班级时，还不够持之以恒，这也是跟一班级孩子天性有关，他们有时想到会去管一下，，但是有时候又好像处于“事不关己，高高挂起”的，需要我去提示才会想起来。

所以，这个学期班级工作重点在于小助手培育，小助手不是班上个别同学，而是采纳“班长全权负责，其他小助手一日轮番”的方式。由于班长在班里还是有肯定的威信了，因此班级的全方位管理离不开班长。此外，我又选出了四位小助手，星期一到星期五每天轮番管理。小助手从晨读、眼保健操、路队、就餐、卫生从早到晚负责登记反馈。“小助手一日轮番制”其实上学期就开头尝试了，但是由于缺乏明确的强化制度，效果不是很好。所以这学期重点在于通过小助手轮番制度的落实强化来培育班上的小助手来帮助管理班级。

其实一班级同学不是不会管理班级，而是不知如何去管理，因此我信任经过培育指导，小助手们的管理力量会显现的。

班级年工作方案合集篇2

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体同学，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。

二、班级口号：一天比一天有进步。

三、同学现状分析

我班本学期共有同学53人，他们活泼可爱，奇怪???心强，求知欲强。本班同学由于年龄还小，思维力量和行为力量尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏熟悉，从而整个班级的学习成果及学习氛围不够抱负。个别成果好的同学能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，喜爱劳动等。

四、工作目标

1、连续对同学进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高同学的思想道德素养。

2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习。鼓舞同学大胆创新，勇于探究。

3、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高同学的管理力量。

五、重点工作

1、健全班干部管理，连续培育一批能干的班干部，查找其次梯队，激发同学的潜能。

2、健全“小组长管理”制度，让同学自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。

3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。

4、加强心理健康教育，关怀每位同学的成长，特殊是困难生的成长，努力使每位同学都能欢乐地成长、聪慧地学习。

六、主要工作

1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。

紧紧围绕洁净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练特别重要，要严格要求，违者必究，便同学尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要。把各项职责安排到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，慢慢形成习惯。

充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方，需要宁静的环境”及“课间是休息的时间，不允许打闹”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。依据上学期班干部表现确定班干部分工。对于同学的日常行为，班干部做工作记录，准时记在常规记录本上，每周一班会进行总结。老师依据总结完成每周的同学评价表，对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强教育。

利用升旗仪式，加强同学的德育教育。升旗结束后，对上周得纪律、卫生的状况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动日进行一些有意义的主题班队会，连续开展综合实践讨论，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。

(1)课堂纪律

严格遵守课堂常规，假如有违反纪律的现象，由指日组长记录，并记在同学评价表中。守纪的同学与文明星评比挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星