除数不接近整十数的除法.pptVIP

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人教版四年级上学期数学

1.口算:

15×2=

15×3=

15×4=

25×4=

25×5=

25×8=

30

60

125

45

100

200

192÷32=

192÷39=

6

4……36

2.笔算

学校礼堂每排有26个座位,四年级共有140人,可以坐满几排?还剩几人?

列式:

140÷26=

5

130

10

想一想:怎样能很快想出商?

5(排)

10(人)

……

答:可以坐满5排,还剩10人。

思考:在计算140÷26时,如果把26看做30,那么可以商4,但是140-26x4=36商小了,只能改商5;如果把26看做25,那么可以140÷25可以商5,140-25x5=15,1525,

这个商合适。

“做一做”

自选其中的三道题写出计算过程。

做一做

0

6

6

0

8

8

0

8

做一做

2

0

4

6

6

0

做一做

4

4

当除数是14,15,16,24,25,26……时,即除数不接近整十数的,可以看作15.25……采用口算直接乘的方法来试商,提高试商速度。还可以选择其它能减少调商次数的方法。

温馨小提示:

课堂检测A

1.说出下面各题应该商几。(谁先看出来立即抢答)

4

7

9

9

6

9

7

7

2.判断。下面各题的商是否准确,不准确的调整过来。

137

188

193

140

16

6

7

9

9

25

15

24

96

135

216

175

(×)

(√)

(×)

(√)

3.今年在我国一个湖区越冬的有26只黑天鹅,182只白天鹅。白天鹅的只数是黑天鹅的几倍?

182÷26=7

答:白天鹅的只数是黑天鹅的7倍。

课堂检测B

(1)120÷26=4(个)……16(元)

(2)120÷24=5(个)

(3)120÷20=6(个)

答:王老师带的钱能买5个篮球。

2.演讲比赛要进行135分钟。

下面欢迎最后一位选手,24号上场。

(1)每位选手演讲的平均时间是多少分钟?

(2)多余的时间是主持人说话的时间,她用了多长时间呢?

135÷24=5(分钟)……15(分钟)

(1)每位选手演讲的平均时间是5分钟。

(2)主持人说话的时间是15分钟。

归纳小结:

1.当除数不是整十数时,可以用四舍五入的方法把除数看作整十数来试商,试得的商和除数相乘,如果余数比除数小,说明试得的商是合适的。

2.余数必须比除数小。

作业

课本88页练习十五8,9题

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