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人教版小学四年级上册语文试卷【含答案】

专业课原理概述部分

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列哪个字是形声字？

A.明B.早C.好D.林

2.《秋天的雨》一文中，作者把秋雨比作什么？

A.画笔B.魔术师C.歌手D.诗人

3.下列哪个词是表示颜色的ABB式词语？

A.金黄金黄B.碧绿碧绿C.火红火红D.以上都是

4.《繁星》一诗中，作者是谁？

A.冰心B.郭沫若C.茅盾D.巴金

5.下列哪个字是会意字？

A.休B.林C.早D.明

二、判断题（每题1分，共5分）

1.《走月亮》一文中，作者和母亲是在月光下散步的。（）

2.“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”出自李白的《望天门山》。（）

3.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”出自杜甫的《山行》。（）

4.“人非生而知之者，孰能无惑？”出自《论语》。（）

5.《呼风唤雨的世纪》一文中，讲述了20世纪人类取得的伟大成就。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.《蝙蝠和雷达》一文中，科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘

密，并从中受到启发，给飞机装上了______。

2.《观潮》一文中，作者按______、______、______的顺序描写了钱塘江大潮的壮观

景象。

3.“仁者爱人，有礼者敬人。”出自《______》。

4.“好问则裕，自用则小。”出自《______》。

5.“八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。”这句谚语的意思是：______。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.请简述《爬山虎的脚》一文中，爬山虎是如何爬墙的。

2.请简述《蟋蟀的住宅》一文中，蟋蟀住宅的特点。

3.请写出《暮江吟》一诗的作者及诗句。

4.请写出《题西林壁》一诗的作者及诗句。

5.请写出《精卫填海》一文中，精卫与大海对话的内容。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.请用ABB式词语造句。

2.请用“既……又……”造句。

3.请用“一会儿……一会儿……一会儿……”造句。

4.请用“无论……都……”造句。

5.请用“之所以……是因为……”造句。

六、分析题（每题5分，共10分）

1.请分析《麻雀》一文中，老麻雀为什么能从猎狗嘴里救出小麻雀。

2.请分析《夜间飞行的秘密》一文中，科学家是如何揭开蝙蝠能在夜里飞行的秘密

的。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.请你观察一种小动物，描述它的外形特点和生活习性，并给它起一个名字。

2.请你观察一种植物，描述它的外形特点和生活习性，并给它起一个名字。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个以“人与自然和谐共生”为主题的宣传海报。

2.设计一个以“节约用水，人人有责”为主题的标语。

3.设计一个以“保护动物，就是保护我们自己”为主题的公益广告。

4.设计一个以“垃圾分类，从我做起”为主题的宣传册。

5.设计一个以“绿色出行，低碳生活”为主题的宣传海报。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释“生态文明”的概念。

2.解释“可持续发展”的概念。

3.解释“绿水青山就是金山银山”的概念。

4.解释“碳达峰”的概念。

5.解释“碳中和”的概念。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.思考如何通过自己的行动，为保护环境做出贡献。

2.思考如何在生活中实践“节约用水，人人有责”的理念。

3.思考如何通过自己的力量，保护动物，保护自然。

4.思考垃圾分类的重要性，以及如何做好垃圾分类。

5.思考如何实践“绿色出行，低碳生活”的理念。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.请谈谈你对“生态文明”建设的理解和看法。

2.请谈谈你对“可持续发展”战略的理解和看法。

3.请谈谈你对“绿水青山就是金山银山”理念的理解和看法。

4.请谈谈你对“碳达峰”和“碳中和”目标的理解和