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今天我当家
活动主题
让学生了解一日小管家应该理好财，同时能够帮助家长
活动目标
干好家务；了解家庭的总收入和开支情况，初步树立健康消
费的观念。
第一课时
活动时间
一、明确活动内容：让学生了解一日小管家
应该理好财，同时能够帮助家长干好家务；了解
家庭的总收入和开支情况，初步树立健康消费的
观念。
二、分组，分工。
全班分个小组，每小组人。选出小组长，明
确各个组员的任务。
、说明组长的职责：给组员明确分工；收集
本组的资料并根据要求做适当的分析；向老师汇
报本组活动进行的情况，并提出无法解决的问
活动过程题；利用各种形式汇报本组活动结果等。
、组员职责：根据分工完成任务并及时将资
料上交组长；对小组的任务可以提出不同意见并
与组长讨论。
三、分发调查表，教给搜集资料的方法。
调查表的类型：
1
家庭成员收入表
家庭费用一月表
2、收集资料的方法：
询问、
查阅、记录、记日记、计算等。
活动反思
今天我当家
活动主题
填写并检查收集的资料，教会学生正确收集有价值的资料。
活动目标
第二课时
活动时间
活动过程
一、根据平日的活动填写或者补充收集的资料和数据。
二、幻灯片出示部分学生填写的资料，讨论：
什么地方填写的比较好；
还有什么地方有不足之处；
修改自己填写的资料和数据。
三、总结正确收集资料和数据的方法。
活动反思
附：学生填写的表格：
家庭成员收入表
家庭成员工作单位月收入（单位：元）
爸爸
妈妈
合计
家庭费用一月表
项目支出费用（单位：
元）
水电费
膳食费
交通费
固定费用
子女教育费
书报费
买衣服
看电影
其他费用
合计
今天我当家
活动主题
分析家庭开支，拟一份当家的开支计划，学会当家。
活动目标
第三课时
活动时间
一、分析自己家庭的家庭费用一月表和家庭开支
计
戈山就家庭开支说说自己的看法：
1哪些地方是多余的；
2哪些地方支出的还不够；
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