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2023年新疆中考招生政策

1.逐步实现以地(州、市、兵团各师)为单位进行统一录取。尚未实现

统一录取的地区，要创造条件争取尽早实现。各地教育行政部门要依

据学生学业水平考试等级、综合素质评定等级、体育测试等级和学生

所报学校志愿组织统一录取工作，学校可参考学生成长记录和其他活

动记录资料进行择优录取。

2.在招生录取工作中，各地应根据考生数量及其类别对参加考试的汉

语系、双语班及民语系考生按照招生计划划定不同的分数线进行录取。

允许部分学校进行加试。普通高中学校加试，主要用于差额投档后择

优录取。加试重在进一步评价考生的创新精神和实践能力，综合运用

所学知识分析问题和解决问题的能力。加试的内容应主要围绕考生在

初中期间的研究性成果和才艺作品、获奖证书，以及所提供的成长记

录、社会实践和社会公益活动记录、综合实践活动记录等资料，进行

确认性评估与考核。高中学校也可以设计主题研究项目和综合分析性

口试试题，由考生进行现场答辩。加试的形式主要包括：面试(口试)、

答辩、实验(实地)操作、作品(成果)、特长才艺展示等多种形式。高

中学校加试时，不得再对初中学考已考过的学科以及学科内容进行加

试。

需加试的学校必须制定详细的加试方案，经各地教育行政部门审核批

准后方可实施。加试应在初中毕业生填报志愿前向社会公布具体的管

理办法和操作程序。

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3.优秀生的保送推荐。对于品学兼优的毕业生可免试直接推荐。各地

的保送人数比例由各地自行制定。

4.根据《教育部等四部门关于2024年规范教育收费治理教育乱收费

工作的实施意见》(教办[2024]4号)精神，取消普通高中三限政策，

不得未经批准擅自超计划招生。

5.为了促进义务教育均衡发展，体现教育公平,要在本地区、本师优

质高中的招生计划中划出不低于50%的招生指标直接分配到初中学

校，并向相对薄弱的初中学校倾斜。

6.体育、艺术特长生由招生学校按本校自主招生方案录取。

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