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2023七年级语文教学总结（17篇）

2023七年级语文教学总结（通用17篇）

2023七年级语文教学总结篇1

炎炎夏日，椅席炙手，窗外蝉鸣，沉默想。

蓦然回首，一学期的工作，可以用简单的几个字概括一一“累,

并快乐着。”

本学期我继续担任七年级九、十班的语文教学工作，在教学

中，我一直遵循新课改理念，以学生为本，认真撰写教学计划，

坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做

好课后辅导工作，整个过程中我丝毫不敢怠慢。同时广泛涉猎各

种知识，形成一套比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学

生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学

水平和想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

本学期我继续完成了以下工作：

一、继续抓实书写。

写一手漂亮的钢笔字，能给人以美的享受，会让自己一辈子

受用无穷，更重要的是书写的好坏，直接影响到语文成绩高低。

所以我在教学中特别强调这一点，利用学生在书法课上学到的理

论知识，与每篇课文后的生字练习，两者结合，全面提高学生的

书写水平。

二、注重学法指导，教给学生阅读方法

学期之初，我感到学生对语文有明显的畏惧心理，几经询问，

知道他们感觉语文教上学期难度加大，自己的阅读和写作能力很

差，很难提高。于是学习语文的兴趣淡了，上课积极举手回答问

题的同学少了，作业完成质量差了。我看在眼里，急在心里。经

过一番思索，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故

事，渗透文学作品内容，让他更了解语文，更喜欢学习语文。

阅读，作为一种技能，是语文教学的一项重要任务，就学生

而言，阅读技能的获得，离不开阅读实践。很多学生反映阅读题

难，好多题不知道从哪个角度回答。针对这一现象，这一学期我

有目的、有计划地加以引导，并鼓励学生多读多练，不断扩大阅

读量，认真指导学生朗读、背诵。具体而言，就是让学生在预习

时把文中的生字、生词、名言佳句及时划出，对点明中心的语句、

难以理解的词、句及时标出；并随时在文章附近对有关内容发表

自己的意见和看法，这种方法运用在预习课文环节上，收到意想

不到的效果，既培养训练了学生的阅读自学能力，又达到了“教

是为了不教”的目的。

三、打牢写作基础。

这两个班的学生很多来自乡镇，写作底子很差，为了提高他

的写作能力，我在完成作文内容的基础上，灵活处理练笔与每

周一次的周记的关系。力争从激发学生的写作兴趣入手，让写作

成为他抒发自己心灵之感的一种方式。这样不但可以提高学生

的写作能力，还还可能通过批改了解学生的心灵世界，对教学管

理和教学质量的提高都有好处。一举两得，何乐而不为呢？

四、精心备课认真上课

教学中，备课是一个必不可少且十分重要的环节。备学生，

又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和

积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，

否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都

花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意

就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课，令学生和老师都获益不浅。例如我在

讲授《斑羚飞渡》的时候，感觉如果照本宣科地讲授，学生一定

感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我反复朗读课文，并深入

研究找出了重难点，准备有针对性地讲。同时我想起在沂水学习

时，有一位教师借助多媒体教学，展现了斑羚飞渡的情景，极大

地调动学生的学习兴趣。于是当我讲到第九节斑羚试跳这一部分

内容时，首先引导学生反复朗读体，然后我我来范读，让学生

闭眼想象斑羚飞渡的情景，最后，我拿出准备好的多媒体课件，

让学生再次欣赏感悟，学生兴趣特别浓厚，深深地被老斑羚那种

自我牺牲精神打动了。最后我又展示了已经灭绝和濒临灭绝的物

种的图片，引导学生加深对文章主旨的理解。教学效果十分理想。

相反，如果我没有认真备课，在上课时，就感觉课堂气氛沉闷，

教学效果不好，由此可见，认真备课对教学是十分重要的。

备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。