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中考英语语法:同位语从句
什么是同位语?
Linda,myEnglishteacher,isverybeautiful.
Iwillneverforgethim,agreatleaderandthinker.
Iputmyfavoritedesk,thatbrownone,inthemostoutstandingplaceofthishouse.
以上句子中标红的部分均为同位语。所谓同位语,是对前面的名词进行解释说明,与前面的名词指的是同一事物或人,一般前后都用逗号隔开。
名词作同位语
Mr.Wang,mychild’steacher,willbevisitingusonTuesday.王先生,我孩子的老师,星期二要来看我们。2.短语作同位语
I,theoldestgirlinthefamily,alwayshadtocarefortheotherchildren.我,作为家里最大的女孩,老得照料家中的其他孩子。
直接引语作同位语
Butnowthequestionestotheirminds,“Didshedieyoungbecauseshewasaclone?”但是现在他们不得不思考这样的问题:“多莉早死是因为它是一只克隆羊吗?”
句子作同位语
ThegirlsweresurprisedatthefactthatoceanshipscansailuptheGreatlakes.巨大的海轮可以开到五大湖,让表姐妹俩感到吃惊。
什么是同位语从句?
上述第四种情况用句子对前面的名词做进一步解释,说明其内容叫做同位语从句。
三.同位语从句的连接词有哪些?
引导同位语从句的词语通常有连词that,whether,连接代词(what,which,who,whose)和连接副词(when,where,why,how)等。同位语从句常放在fact,idea,news,thought,hope,belief,truth,doubt,suggestion,warning,message,feeling,reason,report,question等抽象名词后。
简单来说,同位语从句对前面的名词起到解释说明的作用,与前面的名词是可以划等号的关系,而具体名词无法找到一个句子与之划等号,故同位语从句只能置于抽象名词后面。
由that引导:陈述一个事实,在同位语从句中不充当成分,同位语从句完整。
Weheardthenewsthatourteamhadwon.
Theywereworriedoverthefactthatyouweresick.
Thenewsthatwearehavingaholidaytomorrowisnottrue.
I’veetotheconclusionthatitwasunwisetodothat.
Thefactthatthemoneyhasgonedoesnotmeanitwasstolen.
HereferredtoCopernicusstatementthattheearthmovesroundthesun.
【注意】在某些名词(如demand,wish,suggestion等)后面的同位语从句要用虚拟语气(即同位语从句谓语动词只能用should+V原,should可省略)。如:
Theywerefacedwiththedemandthatthistaxbeabolished.
Theyexpressedthewishthatsheaccepttheaward.
TherewasasuggestionthatBrownshouldbedroppedfromtheteam.
Thesuggestionthatthenewrulebeadoptedcamefromthechairman.
该项用法可全面拓展至名词性从句,即一希望(wish),一坚持(insist),二建议(suggest,advise),三命令(demand,require,order)后不管是动词后跟宾语从句,还是对应名词后跟同位语从句,或主表语从句,从句都需用虚拟语气(即同位语从句谓语动词只能用should+V原,should可省略)。
由whether引导:wh
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