- 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第3课实践是检验真理的唯一标准
慈乌夜啼
白居易
慈乌失其母,哑哑吐哀音。
昼夜不飞去,经年①守故林。
夜夜夜半啼,闻者为沾襟。
声中如告诉,未尽反哺心。
百鸟岂无母,尔独哀怨深。
应是母慈重,使尔②悲不任③。
昔有吴起④者,母殁丧不临⑤。
嗟哉斯徒辈,其心不如禽。
慈乌复慈乌,鸟中之曾参。
【注】①经年:终年,整年。②尔:你。③悲不任:不能承受悲痛。不任,不堪,不能承受。④吴起:战国时名将。他曾为了追求功名,母亲死了,却不回家料理丧事。他的老师曾申(曾参的儿子)知道了这件事,就和他断绝来往。⑤丧不临:即不临丧、不奔丧的意思。古代习俗,父母或尊长过世,子女从外地赶回料理丧事或祭拜,称奔丧。
【赏析】慈乌,一种较小的乌鸦,有母慈子孝的美德,故称慈乌。作者在诗中以“慈乌”自喻,寄托舐犊情难报、“未尽反哺心”的无尽愧恨和哀伤,又运用典故,借吴起、曾参事,从反、正两个方面点明诗歌的情感。
【预习积累】
一、读准字音
1.单音字
(1)禁锢(gù) (2)胡诌(zhōu)
(3)篡党(cuàn) (4)枷锁(jiā)
2.多音字
(1)炮eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(炮制(páo),炮兵(pào),炮干(bāo))) (2)量eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(衡量(liáng),胆量(liàng)))
二、辨识字形
1.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(纯cuì(粹),鞠躬尽cuì(瘁),憔cuì(悴),荟cuì(萃),cuì(淬)火,破suì(碎))) 2.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(xiáng(详)细,吉xiáng(祥),徜yáng(徉),yáng(佯)装,打yàng(烊)))
三、积累词语
1.无稽之谈:毫无根据的说法。
2.五花八门:原指五行阵和八门阵。这是古代两种战术变化很多的阵势。比喻变化多端或花样繁多。
3.自吹自擂:自己吹喇叭,自己打鼓。比喻自我吹嘘。
四、辨析词义
1.原形原型eq\a\vs4\al([辨一辨])
“原形”有两层意思,一指原来的形状,如“地球最老古树重现原形,类似现代棕榈树”;二指本来面目(含贬义),如“原形毕露”“打回原形”。而“原型”的意思是原来的类型或模型,特指叙事性文艺作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。例如“李云龙的原型就是湖北红安籍将军王近山”。
2.序言绪言eq\a\vs4\al([辨一辨])
“序言”,现在也叫序文、叙言、叙文、引言、前言,是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章,也可以对作家作品进行评论,对有关问题进行研究阐发。它是一篇相对独立的文章,隶属于应用文的范畴。“绪言”也叫绪论、导言,是学术著作开头说明全书宗旨和内容等的部分。它隶属于作品本身,不可独立于作品之外。
“序言”的适用范围非常广泛,它既可用于文学作品,如《〈呐喊〉自序》,也可用于学术著作,如王力先生的《〈古代汉语〉序》。而“绪言”只能用于学术著作。有时学术著作可以兼有序言和绪言,序言在前,绪言在后,功用不同,各司其职。
【资料助读】
一、走近作者
胡福明,男,1935年7月生,江苏无锡人。1955年9月就读于北京大学新闻专业,翌年进中国人民大学哲学研究班学习,1962年毕业后,到南京大学政治系(后更名哲学系)任教。曾任系党总支副书记、副系主任、副教授、教授。1982年11月调至江苏省委工作,历任省委宣传部副部长、部长、省委常委、省委党校校长、江苏省政协副主席等职。2001年退休。《光明日报》特约评论员。
作品有《实践是检验真理的唯一标准》。
二、探寻背景
1976年10月,中央政治局一举粉碎“四人帮”,结束了延续10年之久的“文化大革命”。举国欢腾,人心思变,百业待举,党面临着思想、政治、组织等各个领域全面拨乱反正的任务。但是,这一进程受到“两个凡是”(即“凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护;凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循”)错误方针的严重阻碍,党和国家的工作在前进中出现徘徊局面。
针对这种状况,邓小平多次旗帜鲜明地提出,“两个凡是”不符合马克思主义,人们要完整准确地理解毛泽东思想。1977年7月,中共十届三中全会恢复了邓小平在党内、政府和军队中的全部领导职务。与此同时,其他老一辈无产阶级革命家和不少老同志也从不同角度提出,要恢复和发扬党的实事求是的优良作风,正确认识与把握理论和实践的关系,把实践作为检验真理的标准。这一时期,中央党校也作出规定,研究党的历史要遵守两条原则,一是完整地准确地理解毛泽东同志的有关指示,二是以实践为检验路线是非的标准。
[速读感知]——总揽全局
根据文本内容填空。
《实践是检验真理的唯一标准》指出,检验真理的标准只能是社会实践,理论与实践的统一是马克思主义的一个
您可能关注的文档
- 春江花月夜 教学设计.doc
- 大单元模块融合(二) 全球视野下的经济高质量发展(同选必1融合) 教学设计.doc
- 大单元模块融合(七) 运用逻辑思维规则判案(同选必2融合) 教学设计.doc
- 大单元模块融合(三) 全面推进依法治国 维护社会公平正义(同选必2融合) 教学设计.doc
- 大单元模块融合(四) 辩证法与辩证思维(同选必3融合) 教学设计.doc
- 大单元模块融合(五) 全过程人民民主 彰显人类民主共同价值的新高度(同必修3融合) 教学设计.doc
- 大单元模块融合(一) 新时代青年的责任和担当 教学设计.doc
- 第1节 波的形成 教学设计.doc
- 第1节 动 量 第2节 动量定理 教学设计.doc
- 第1节 光的折射 教学设计.doc
- 2025年智能快递驿站行业政策与市场机遇报告.docx
- 2025年校园安全防范中新能源电动巡逻车采购可行性分析.docx
- 2025年智能垃圾分类智慧监管平台在智慧旅游区的应用前景研究.docx
- 2025年智能家居报告:人工智能伦理风险的法律责任与用户隐私保护.docx
- 2025年智能垃圾分类与垃圾分类信息化管理结合的可行性研究.docx
- 2025年智慧社区远程医疗诊断中心在基层医疗机构运营管理中的应用报告.docx
- 2025年智慧社区:老年活动广场智能化升级研究.docx
- 2025年智能社区新能源电动巡逻车市场应用前景分析报告.docx
- 2025年智能垃圾分类智慧监管平台在垃圾分类回收与处理中的智能化改造路径.docx
- 2025年本土半导体材料产业链国产化战略布局报告.docx
文档评论(0)