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开题报告指导老师意见（精选26篇）

指导老师意见篇1

该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研，参考了许多文献，

最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学专业知识的

延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对

于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合

适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

(指导教师签名)年月日

开题报告指导老师意见篇2

该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定

了具有一定的市场价值的课题。本课题初步确定的电路原理图合理，

设计思路基本明确，通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。

本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难度合适，学生能够在预定

时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

(指导教师签名)年月日

开题报告指导老师意见篇3

指导教师审核意见要能反映以下几点：

1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况；

2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方

向是否明确；

3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行；

4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理，特别要

注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排

要相呼应；

5.是否同意开题；

注：以上审核意见及签名均要求指导老师手写，不能电脑打印！

（指导教师签名）**年**月**日

开题报告指导老师意见篇4

该生对选题与老师进行了充分讨论，符合思想政治教育专业要求，

参考了许多文献，具有一定的实用价值。本选题是学生所学专业知识

的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，

对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度

合适，学生能够在预定时间内完成该论文的设计。

同意开题。

(指导教师签名)年月日

开题报告指导老师意见篇5

该生对选题与老师进行了充分讨论，符合思想政治教育专业毕业

论文要求，参考了许多文献，具有一定的实用价值。本选题是学生所

学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知

识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本

合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该论文的设计。

同意开题。

（指导教师签名）**年**月**日

开题报告指导老师意见篇6

该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定

了具有一定的市场价值的课题。本课题初步确定的电路原理图合理，

设计思路基本明确，通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。

本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难度合适，学生能够在预定

时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

（指导教师签名）**年**月**日

开题报告指导老师意见篇7

该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研，参考了许多文献，

最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学专业知识的

延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对

于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合

适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

(指导教师签名)年月日

开题报告指导老师意见篇8

该文以————为主题，充分体现出时代性和现实的社会价值。

全文分————个大部分。首先对————-进行了论述，然后重点

分析——————-。全文基本上都是紧扣主题来展开论述。在论述

过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决——————

问题。语言较流畅，但观点不够精炼。在论证过程中能恰到好处地运

用理论论证方法与实践论证方法。观点表达准确，思路清晰，文章整

体性较强。整体上符合行政管理专业培养目标要求。

开题报告指导老师意见篇9

该文以××××××××为研究对象展开研究，论文选题具有一定的

理论价值(或现实指导意义);该生在论文写作过程中态度较为认真，能

在老师指导下查阅文献与搜集资料，且提出了论述课题的实施方案;工

作努力，基本按时完成了写作任务;论文论述全面，但内容有待深入，

逻辑较为严谨、结构合理、结论无误，格式基本符合论文写作要求;工

作中有一定的创新意思，但对前人工作