人教版初中化学九年级上册3.2 原子的结构-原子的构成 教案（表格型）.docx

人教版初中化学九年级上册3.2原子的结构-原子的构成教案（表格型）

主备人

备课成员

教材分析

“人教版初中化学九年级上册3.2原子的结构-原子的构成教案（表格型）”

本节课主要介绍原子的基本结构及其构成。教材从原子的发现入手，引导学生认识原子由原子核和核外电子组成，原子核由质子和中子构成。教材通过图示和实例，帮助学生理解原子结构的基本概念，为后续学习元素周期表和化学反应打下基础。教学内容符合九年级学生的认知水平，注重理论与实践相结合，有利于激发学生的学习兴趣和培养科学思维。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生的科学素养和宏观辨识与微观探析能力。通过学习原子的结构及构成，学生能够理解物质的基本组成单元，培养对物质世界的探究兴趣。同时，通过分析原子内部结构，训练学生的逻辑思维和推理能力，提高其运用化学知识解决实际问题的能力。在情感态度与价值观方面，注重培养学生严谨的科学态度，激发其探索未知、勇于创新的精神。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点在于让学生掌握以下核心知识：

-原子的基本结构，包括原子核和核外电子。

-原子核由质子和中子组成，质子带正电，中子不带电。

-核外电子带负电，分布在原子核外的电子云中。

例如，在讲解原子结构时，教师需要强调原子核和电子的分布，以及它们在原子中的作用和相互关系。在讲解原子核的组成时，要突出质子和中子的不同电荷特性。

2.教学难点

本节课的教学难点主要包括以下内容：

-原子内部结构的微观抽象理解，学生对电子云的概念难以形象化。

-质子、中子、电子的电荷数和相对质量的关系，学生容易混淆。

-原子的核外电子排布规律，学生难以理解电子层的概念和电子排布的规则。

例如，在解释电子云时，教师可以采用模型或动画来帮助学生形象化电子的运动状态。在讲解电荷数和相对质量的关系时，教师可以通过实例（如氢原子和碳原子）来说明质子数、中子数和电子数的关系，以及它们对原子质量的影响。而在核外电子排布方面，教师可以通过图示和口诀帮助学生记忆电子层的排列顺序和电子排布的规律。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

本节课将采用讲授与讨论相结合的教学方法，以案例研究和项目导向学习为辅助。首先通过讲授介绍原子的结构，让学生初步理解基本概念。随后，通过讨论引导学生深入探究原子构成的具体内容。设计实验观察原子的模型，增强直观感受。同时，开展角色扮演活动，让学生模拟科学家探索原子结构的过程，提升学习兴趣。教学媒体方面，利用多媒体课件展示原子结构模型，辅助教学，增强视觉效果。

教学过程

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：以日常生活中的物品，如手机电池，提问学生电池的工作原理，进而引出电池中的化学物质和原子的概念。

-回顾旧知：简要回顾学生在之前课程中学到的元素和物质的基本组成，为学习原子的结构打下基础。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细介绍原子的结构，包括原子核和核外电子，原子核中的质子和中子。

-举例说明：以氢原子和碳原子为例，讲解它们各自的原子结构，帮助学生理解原子的基本构成。

-互动探究：通过小组讨论，让学生探讨原子结构对物质性质的影响，以及原子内部的电荷平衡。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：分发练习题，让学生独立完成，题目涉及原子结构的识别和原子构成的分析。

-教师指导：在学生完成练习的过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问，帮助学生理解和巩固知识点。

4.小组讨论（约10分钟）

-学生活动：学生分小组，根据所学内容，讨论原子的结构如何影响化学反应。

-教师引导：教师提出引导性问题，鼓励学生思考并分享各自的观点。

5.总结与反思（约5分钟）

-总结：教师总结本节课的主要内容，强调原子结构的重要性。

-反思：学生反思学习过程中遇到的问题和解决方法，教师收集反馈，为下一节课做好准备。

6.作业布置（约5分钟）

-布置作业：教师布置相关的作业，包括原子的结构图绘制和相关的思考题，以巩固课堂学习内容。

整个教学过程注重学生的参与和互动，通过实例和实验，使抽象的原子结构知识具体化，便于学生理解和掌握。

教学资源拓展

1.拓展资源

-原子的发现历史：介绍道尔顿、汤姆逊、卢瑟福等科学家在原子结构研究中的贡献。

-原子模型的发展：介绍从道尔顿的实心球模型到汤姆逊的“葡萄干面包模型”，再到卢瑟福的核式结构模型的演变过程。

-核外电子排布规律：介绍电子层的概念，电子在原子中的排布规则，如能级、亚层、轨道等。

-原子结构与现代物理：介绍原子物理学中的量子力学对原子结构的解释，如电子云、波函数等。

-原子结构的应用