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2024年七年级地理教学计划

一、情况分析

本学期我担任七年级一个班的地理教师，这次选择了新教材、也

是一个必威体育精装版的环境，对于我来说是一个巨大挑战，有压力才有动力，

所以我们坚定的以提升学生综合素质为主，帮助学生提高学习兴趣，

为地理课程的进步提供最根本的保障。

二、指导思想

在新课标理论的指导下，以学校工作为指导加强课题教学，运用

“先学后教，当堂训练”的教学模式，高效地完成本学期教学目标，

积极参加教研教改活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。

同时通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传授地理理想，培养

学生学习地理的兴趣和能力，最终使学生从“学会地理”走向“会学

地理”。

三、具体计划

本学期我将全力以赴，按学校要求，根据各班的实际情况关注全

体学生的学习，竭尽全能，切实可行地开展学法指导，努力提高教育

教学成效。具体计划安排如下：

1.在原有的基础上深入理解地理课程标准，落实三维目标，根据

学生的实际情况有针对性地做好每一节课的课堂设计。

3.积极参加听评课活动，虚心向他人学习，取长补短，不断提高

教学水平。

4.教学中要充分发挥主体作用，采用各种形式给学生一个学习探

究合作的空间，培养学习地理的兴趣，培养学生读图、识图能力，收

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集和处理材料的能力，并在加强“双基”的基础上，注重过程和方

法，情感态度和价值观的形成与培养。

5.教学中做到精讲，重知识体系，结构联系和思维方法及解题思

路，不要面面俱到，拖泥带水，要讲究教学技巧和艺术，提高课时效

益。训练题要做到精讲，精炼，鼓励微型试题，做到讲练结合，努力

提高复习效率。

7.体现“以人为本”育人理念，处处为学生着想，特别是差生着

想，树立他们的信心，帮他们找准人生的坐标和目标，并为之奋斗，

让地理教学不仅仅是授业和解惑更能起到传道的作用。

2024年七年级地理教学计划（二）

一、情况分析

二、指导思想

三、具体工作

1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节

课；保障每节一练，做到全批全改。

2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教

学实践。

3、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使

教育教学能力再上新台阶。

4、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科知识竞

赛活动，激发学生学习兴趣。

5、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。

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6、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教

学水平。

7、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。

8、每次单元检测后，全面做好每个学生。注意发现教学和学生学

习中存在的问题并及时解决。

9、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工

作，为地理课件的制作准备充分的素材。