三年级部编人教版语文下册课文内容填空考前专项练习含答案.pdfVIP

三年级部编人教版语文下册课文内容填空考前专项练习含答案

班级：__________姓名：__________

一、我是积累小能手。

1.停车坐爱____________，霜叶________________。

2.______________________，无理寸步难行。

3.我知道牛有_____个胃，前三个胃是贮藏__________的，只有第四个胃才是管

_________的。

4.我喜欢看《安徒生童话》，书里的故事深深地吸引着我，其中《_________》

和《_____________》都是我最喜欢看的。

二、细读课文，完成下面填空。

1．《卖火柴的小女孩》是一篇（体裁）__________，作者是________作家

________。

2．《卖火柴的小女孩》一文重点写了小女孩五次擦燃火柴，在火柴的亮光中看

到的种种幻象：____________、____________、____________、

____________、____________。文章________和________交替进行，美丽的幻

象和残酷的现实更迭出现，是这篇文章的特点。

三、根据课文理解填空。

1.泥融飞燕子，______________。

2.竹外桃花三两枝，______________。

3.绿阴不减来时路，_______________。

4.日出江花红胜火，______________。

5.《燕子》描绘了充满生机、如诗如画的春天景色，赞美了_______的小燕子，

表达了作者对光彩夺目的春天到来的________。

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6.《荷花》描写了________公园里一池荷花盛开的情景，以及“我”沉浸其

中，与荷花融为一体的感受，表达了作者__________。

7.《昆虫备忘录》是我国著名作家____写的。文中为我们介绍了昆虫的复眼以

及____、_______和______等几种昆虫的外形、习性等方面的特征。

四、根据课文内容，完成练习。

1．《大青树下的小学》中，学生们的服装把学校打扮得绚丽多彩，那是因为这

里的学生来自_______；这所小学课间游戏的场面很热闹，山间的小动物们都被

同学们______来了；这是一所_______的边疆小学。

2．通过本单元的学习，我不但积累了许多有新鲜感的词句，还从《花的学校》

中感受到了______（作者）奇特、丰富的想象力、从_______（人名）不懂就问

的做法中学到了要善于思考、勤学好问的学习方法。

3．意欲捕鸣蝉，_____________。

4．当雷云在天上_____，六月的阵雨______的时候，湿润的东风_______，在竹

林中_________。

五、根据课文内容填空。

1．《赠刘景文》的作者________是________代诗人。诗中表达了诗人对友人刘

景文的勉励之情，从“________，________”这两句中可以看出。

2．《夜书所见》的作者是________代诗人________，其中描写诗人看到远处篱

笆下的灯火，料想儿童夜捉促织，勾起对童年生活的回忆的诗句是

“________，________。”

3．本课的三首诗描写的季节都是________，可以从诗中的________、

________、________等词语中了解到。

六、教材回顾。

1．自古以来，文人墨客都喜欢咏秋。在刘禹锡眼中，秋是“湖光秋月两相和，

_________”的宁静素雅；在叶绍翁眼中，秋是“___________，江上秋风动客

情”的思乡情切；在苏轼眼中，秋是“一年好景君须记，__________”的鼓励

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劝勉。我还积累了许多描写秋天的成语：________、_________、_________、

_________。

2．课文中让人敬佩的人物有：不懂就问的_______，循循善诱的_______，机智

救出落水孩子的________，把手术台当作阵地、忘我工作的________。还有一

些可爱的动物朋友：搭船的_________，带刺的朋友_______，帮助红头脱险的

________。

七、根据课本内容填空。

1．这地方的火烧云变化极多，一会儿________________，一会儿

______________，一会儿______________，一会儿__________________