2024年教师实习总结与反思参考（二篇）.docx

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2024年教师实习总结与反思参考

时间荏苒，我即将告别这所壮美的学府。回顾这段与学生们每日相伴的时光，我心中充满了感慨。福安一中作为一所二级达标学府，坐落在巍峨的庡山之巅，其校园环境优美宜人。尤为值得一提的是，该校拥有着浓厚的学习氛围，是宁德地区声誉卓著、升学率领先的学校之一。漫步在校园的林荫小径，常有学生向我问候，无论相识与否，他们的礼貌举止都让我深感欣慰，身为教育工作者的自豪与幸福油然而生。

我的指导教师，即计算机教研组的负责人郑秋香老师，是一位拥有十数年教龄的资深教育者。报到首日，她便以亲切的态度为我的教学实习工作制定了详尽的计划。在最初的七天里，我不仅随同郑老师听课，也主动向其他计算机教师学习。每位教师都有自己独特的教学风格和优点，我从中获益良多。

第二周，我正式步入讲台，开启了实习期间的首堂课。这节课，我备课许久，内容熟记于心，私下里更是反复试讲。课堂上，学生们专注且配合，课程进行得相对顺利，基本达到了预期的效果。然而，初次登台，经验不足，我在内容的条理性讲解和课堂组织上略显生涩，甚至忘记了书写板书标题，声音大小也未能掌控得当。听取指导老师的诚恳建议后，我认真记录在教学日志中，决心积极改正。

前两次课在教室进行，之后的课程则在设备齐全的机房中开展。福安一中的计算机教学设施非常完善，利用腾图软件进行广播教学，既高效又便捷。机房教学与教室教学有所不同，因此我在观摩多节课后才开始授课。每堂课后，我都会与指导老师深入探讨课程的优缺点，以期在下次改进。经过数次实践，我的教学能力有了显著提升。指导老师安排我的最后一课作为公开课，全体教研组的教师都出席了，对我一个多月的教学成果进行了全面的评价。至此，我的实习教学阶段圆满结束。然而，我深知在未来的实际教学中，我还需要进一步提升我的教学水平。

回顾这段教学经历，我总结了以下课堂教学经验：

1.讲课时需保持声音洪亮，确保全班学生都能清晰听见。同时，保持激情，以激发学生的学习热情。

2.开始上课时，简要回顾上节课的内容，然后引入本课的重点。结束时，对所学内容进行总结，帮助学生梳理知识。

3.板书设计要得当，标题务必书写。讲解与板书应有序进行，避免忘记书写关键内容。

4.在课程接近尾声时，留出时间与学生互动，解答他们的疑问。

5.避免过多使用专业术语，尽量使用通俗易懂的语言进行教学。

6.教学中要准确把握重难点，做到有的放矢，详略得当，避免教学过程流于表面。

在机房教学与教室教学的差异如下：

1.提醒学生在使用电脑上课时应保持专注：“在教室，我们的注意力应集中在老师和黑板上；在机房，注意力应转移到个人电脑屏幕上。鼠标箭头如同老师的教鞭，我们要确保目光始终跟随，以便跟上教学节奏。”

2.学生开启电脑后，应立即启动教学软件进行广播，以集中学生的注意力。我发现，这比单纯要求学生保持安静更为有效。

3.初次在机房上课时，学生们开启电脑后显得兴奋，课堂秩序混乱。原本打算先讲解注意事项，再进行广播教学，但实际情况并未如愿。后来，指导老师建议我，只要需要讲话，就应立即开启广播，以确保教学的连贯性。

2024年教师实习总结与反思参考（二）

教育实习是师范生步入教师行业不可或缺的实践环节，也是我们人生中重要的转折点。自____年____月____日至____年____月____日，接近____天的实习即将结束，我深感荣幸能在____中学实习，期间有幸遇到诸多可亲可敬的教师和一群朝气蓬勃的学生。这段期间，我经历了诸多的“第一次”，如初次站上讲台，初次面对____名学生传授知识，初次品尝到为人师表的滋味……这些初次的体验让我收获了课本上学不到的宝贵知识，这段充满挑战与收获的实习经历，将成为我未来职业生涯中的一份宝贵财富。实习期间，我在教学和班主任工作两方面都有所提升。

1.教学任务

在____天的实习中，我共听取了指导教师____老师的____节课，其他教师的____节课，以及实习同学的____节讲授，完成了____个新课的教学方案。备课时，我首先搜集资料编写教案，然后与团队成员进行讨论交流，再根据指导教师的修改建议进行调整，最终形成教案。我们通过试讲，互相提出意见和建议，以集思广益的方式优化教学方法和内容，提高讲授技巧的创新性。每次上课前，我都会进行试讲，以发现并解决潜在问题，指导教师的悉心指导也对我大有裨益。

2.班主任工作

3.教育调查

《学记》中的“亲其师，信其道”强调了情感在教育中的重要性。教师对学生的关爱能激发学生的同理心，对学生的成长产生积极影响。在教学和教育过程中，我致力于营造友好、信任的氛围，给予学生充分的肯定，更加关注他们的心理健康。面对学生的问题，我采取理性说服与情感引导相结合的方式，相信这种教育方式有助于培养学生的健康心理，帮