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家长会学生发言稿二年级简短4篇

家长会学生发言稿二年级简短篇1

大家好，我是二（1）班的张佳妮。很高兴能参加今天的家长会，

来谈谈我的学习体会。面对这么多的家长，我有些紧张，如果讲的不

好，请大家多提宝贵意见。

常听柳老师说：要想学习好，先把字写好。所以，每一天，我都

会很认真的完成老师布置的每一项作业，认真书写，碰到不会做的题

目，及时向妈妈请教。每次作业都能拿到优加五角星。老师布置的作

业中除了有书写作业，还有一些朗读的作业。比如读课文、背课文、

读生字卡片，读生字表、读词语手册，读优秀作文等，我都会一样不

漏的、认真的完成，可我发现我们班有许多同学朗读的作业，完成不

够认真，有些同学甚至读都没读就在作业本中打钩了，我认为这是不

对的，这样对学习是有害无益的。

我是个很爱看课外书的女孩，家里的课外书已经放了满满一柜子

了，这次，我又订了300多元的课外书，是全班订书最多的一个，每

当做完作业，我总会一个人静静的看书，上厨房看书，睡觉前看出，

甚至上厕所都要看书，因为看书，我还受到了妈妈的责骂，我知道，

她是担心我看书太多会影响眼睛的视力。我多想发明一种特殊的眼镜，

既能让我看书看个够，又能保护我的眼睛呀。

虽然我很爱学习，常常受到老师的表扬，但我却有个不好的习惯，

就是胆小，怕难为情。还有，由于平时缺少运动，我的体质较差，经

常感冒，让妈妈担心。我想，我一定要多多锻炼，让自己再大胆一些，

多多运动，让自己更强壮一些。用最优异的成绩，来报答父母和老师

对我的期望。谢谢大家！

家长会学生发言稿二年级简短篇2

尊敬的各位家长：

大家上午好！首先，很高兴大家能在百忙之中抽出时间来参加家

长会。作为二年级七班的一员，我感到非常开心和万分的荣幸，也一

直很期待能跟大家交流。我想咱们家长参加这次会议的主要目的：一

是为了了解自己孩子在校的表现，再就是为了了解孩子的学习情况。

我来到咱们班已经一个多月了。我觉得，我和孩子们相处的还不

错，孩子们对我，还是比较喜欢的。而且，我也看到了，有很多同学

学习很刻苦，很积极。上课的时候，大家的听讲都是比较认真的。提

问时，举手发言的可以说是成片成片的。看到这样的情景，我很开心，

也为这群孩子已有的成绩感到骄傲。

虽然也免不了有的孩子忍不住会说几句话，或者做一些小动作。

但是，很多时候，只要一个眼神，他就能明白是自己做的不对，然后

很快的就会改正。我觉的这一点其实也很棒，因为老人不是常说嘛，

只有一等人才是用眼教的。所以，我很喜欢这群孩子。当然，也免不

了因为作业、考试或一些其他的事情而生气，或者是批评他。有时候

的语气或者用词在气急的时候可能是用的不是那么恰当，不过，我想

说的是，作为老师，对一个学生的教育是永远都不会有恶意的。我也

有弟弟妹妹，而咱班的孩子们，在作为一个老师的前提下，我也是在

把他们当做弟弟妹妹看待的。所以，我是希望她们会学好，会有很大

的进步的。

接下来我就孩子的语文学习情况跟各位家长交流。

一、在语文学习方面：

1、生字：二年级的教学重点还是识字，相对于一年级来说，孩子

们需要认识和掌握的生字越来越多，越来越难写，二年级的识字量比

较大，学生容易反生，学了后面忘前面，所以必须经常复习。有的家

长问我为什么孩子在这两次的考试中，有好多看拼音写字字不会写。

这有可能是确实不会，忘了；还有一种可能就是学过的字不会用。因

为一个字可以组很多词，而他只在一个词里见过，把这个字放在别的

词里就不知道是怎么回事了。所以，上课的时候，我会尽量的多组词

语。学完每课后，也会抽写生字。也希望家长如果有时间的话，在孩

子学完每课生字后，也及时听写，把生字放到不同的词语中，帮助孩

子复习，再加深记忆，这样反反复复的重复记忆，他们才会记得牢固。

这里插一句题外话，我们刚刚考完了两个单元的试卷，有的孩子

分数很高，有的孩子则是略低一些。我想说的是，分数只能作为评价

孩子的一个参照，我们不能把分数当做衡量一切的标准。要重视的是

孩子的学词过程，只要过程之中下了功夫，成绩自然是不会差的。如

果孩子成绩偏低，有可能是对我教课方式的不适应，毕竟我是新接班

的老师。也有可能，是他自己的复习不够充分，或者是做题时大意了。

我们要做的是，分析失分的原因，然后对症下药。我们也可以去和成

绩好的学生家长聊一聊，看看他们是怎么做的，然后结合自己孩子的

特点进行实践，是一定会有收获。

2、阅读：二年级在一年级学