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第七章一次方程组;学习导航;一、学习目标;二、新课导入;问题探究:通过观察方程组可知:两个方程中未知数的系数均;;三、合作探究;三、合作探究;四、合作探究;用③–②得:2.5y=;;三、合作探究;分析:上述方程组与【活动2】中方程的特征相同.
解:①:则方程组的解为:;;3.解方程组:
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