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四大名著知识竞赛活动方案

一、活动背景

四大名著是中国古典文学的瑰宝，包括《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》。这些作品不仅在文学上具有深远影响，也承载着丰富的历史文化。为促进参与者对中国古典文学的理解与兴趣，特举办四大名著知识竞赛活动。

二、活动目标

1.提高参与者对四大名著的认知与理解：通过竞赛形式，激发参与者对传统文化的兴趣。

2.增强团队协作能力：通过团队竞赛，培养参与者的合作精神和沟通技巧。

3.传播传统文化：通过活动宣传四大名著，提高社会对传统文化的关注度。

三、活动范围

活动面向全校师生，鼓励各年级学生积极参与，形成良好的文化氛围。

四、组织结构

1.主办单位：学校文学社

2.协办单位：学校教务处、学生会

3.活动负责人：王老师（文学社社长）

4.志愿者团队：招募10名志愿者负责活动现场的组织与协调。

五、活动时间与地点

1.活动时间：2023年11月15日（周三）14:00-17:00

2.活动地点：学校大礼堂

六、活动流程

1.前期准备（2023年10月1日-11月10日）

-宣传活动，通过海报、班级QQ群、微信公众号等多渠道进行宣传。

-注册参赛队伍，每队3-5人，报名截止日期为11月10日。

-准备竞赛题目，题目分为选择题、填空题、问答题等类型，确保难易适中。

2.活动当天流程

-13:30-14:00：参赛队伍签到、发放参赛资料。

-14:00-14:30：主持人开场，介绍活动背景、流程及注意事项。

-14:30-15:30：第一轮竞赛，进行选择题和填空题，时间为60分钟。

-15:30-16:00：休息时间，提供茶水点心，促进交流。

-16:00-16:30：第二轮竞赛，进行问答题，时间为30分钟。

-16:30-17:00：评委打分、统计分数，颁奖仪式。

七、竞赛规则

1.参赛队伍：每队3-5人，报名时需提交队名与队员名单。

2.题型设置：

-选择题（40%）：围绕四大名著的情节、人物及背景等设置。

-填空题（30%）：考察对名著经典句段的记忆。

-问答题（30%）：开放性问题，考察对名著的理解与思考。

3.评分标准：

-各轮比赛均按正确答案数量评分，答对1题得1分。

-最终得分最高的队伍为冠军，设二等奖和三等奖。

八、奖励设置

1.一等奖：奖杯+100元图书卡（1名）

2.二等奖：奖状+50元图书卡（2名）

3.三等奖：奖状+30元图书卡（3名）

4.参与奖：所有参与队伍均可获得纪念品一份。

九、活动预算

|项目|预算金额(元)|

|场地租赁|500|

|宣传材料（海报等）|300|

|奖品|600|

|茶水点心|200|

|其他费用|100|

|总计|1700|

十、活动宣传策略

1.海报宣传：设计精美海报，张贴在校园显眼位置，吸引学生注意。

2.线上宣传：通过学校公众号、班级群发布活动信息，鼓励学生报名。

3.口碑传播：发动参与的老师和学生进行宣传，利用已有的社交网络。

十一、风险评估与应对措施

1.参与人数不足：

-应对措施：延长报名时间，增加宣传力度。

2.活动现场秩序混乱：

-应对措施：志愿者分组负责，设置明确的指引与标识。

3.设备故障：

-应对措施：提前检查所有设备，准备备用设备。

十二、总结与反馈

活动结束后，组织参与者填写反馈问卷，收集意见与建议，以便于改进未来的活动。同时，整理活动总结报告，向学校汇报活动成果，提升学校对文学活动的重视。

十三、可持续性考虑

1.定期举办：建议每学期举办一次四大名著知识竞赛，形成品牌活动。

2.扩展活动内容：除了知识竞赛，还可结合讲座、读书分享会等形式，进一步推广四大名著的学习与理解。

通过本方案的实施，我们希望能够有效提升师生对四大名著的认知与理解，促进传统文化的传播，并营造良好的校园文化氛围。