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会计与统计核算131教案

一、教学目标

1.熟悉会计与统计核算的基本概念和原则。

2.掌握会计基本业务流程和核算方法。

3.了解统计核算的重要性和运用。

4.培养学生的会计和统计核算能力。

二、教学内容

1.会计基本概念和原则

•会计的含义和作用

•会计等式和会计方程式

•会计信息的特点和分类

•会计的基本假设和原则

2.会计基本业务流程和核算方法

•会计记录的基本程序和步骤

•会计凭证的种类和用途

•会计账簿的分类和使用

•会计报表的结构和内容

•会计核算方法和指标分析

3.统计核算的重要性和运用

•统计核算的概念和作用

•统计指标的计算和分析

•统计数据的采集和整理

•统计报表的编制和解读

4.培养学生的会计和统计核算能力

•针对实际案例进行会计核算和统计分析

•制定财务预算和统计计划

•培养学生的数据分析和决策能力

三、教学方法

1.讲授法：通过讲解会计与统计核算的基本

概念和原则，引导学生理解和掌握相关知识。

2.字幕法：在讲解的过程中，将重点内容以

文字形式呈现在投影屏幕上，帮助学生更好地

理解和记忆。

3.实例分析法：通过实际案例分析，让学生

运用所学知识解决实际问题，提高其应用能力。

4.小组讨论法：鼓励学生在小组内进行讨论

和交流，促进彼此学习和合作，培养团队合作

能力。

四、教学资源

1.课本：《会计基础教程》、《统计学教程》

等。

2.多媒体设备：投影仪、电脑等。

3.实例案例：提供真实的财务报表和统计数

据进行分析。

五、教学评估

1.课堂小测验：用于检验学生对于会计和统

计核算基本概念和原则的掌握程度。

2.作业：要求学生完成一定数量和难度的会

计和统计核算练习题，提高其应用能力。

3.实践项目：通过模拟实际情景，让学生进

行财务报表分析和统计核算实践，评估其实际

应用能力。

六、教学进度安排

授课

教学内容时间参考教材

会计基本概念和2课《会计基础教程》

原则时

会计基本业务流4课《会计基础教程》

程和核算方法时

统计核算的重要2课《统计学教程》

性和运用时

培养学生的会计4课《会计基础教程》、

和统计核算能力时《统计学教程》

七、教学参考

1.杜一航.会计学.上海：上海财经大学出版

社，2018.

2.彭华.统计学.上海：上海财经大学出版社，

2019.

3.王明生，会计基础教程，北京：北京大学

出版社，2017.

4.张海宁，统计学教程，北京：清华大学出

版社，2018.

八、教学反馈与改进

教师应及时收集学生的学习反馈，了解学生的

学习情况以及对教学内容和方法的评价，根据反

馈信息来调整教学方法，进一步完善教学内容，

提高教学效果。同时，教师也需要对教学过程进

行及时总结和反思，以便在下一次教学中做出一

些改进。