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职校年高三毕业班复习备

考方案通用模板

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implementation,andreasonablyuseresourcestosolvethecurrentproblemsandmaketheproblemsdisappear.

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职校年高三毕业班复习备考方案通用模

板

使用说明：本执行方案文档可用在解决特定目标时，通过明确目标，找准方向，落实执行，复

盘总结等步骤来完成整体方案的实施，通过合理地调用资源实现解决当下的问题，让问题消失

的效果。为便于学习和使用，请在下载后查阅和修改详细内容。

职校20xx年高三毕业班复习备考方案

Z职校近年来秉承职业教育工作方针，始终坚持以“服

务为宗旨，以就业为导向”，围绕“二个满足”为工作中

心，即满足一部分学生就业的需要，满足一部分学生升学

的需要，历年来在上级教育主管部门的领导下，全体教职

工团结一心，兢兢业业地工作，在毕业生安置就业、中职

对口升学方面取得了令人瞩目的成绩。近年的中职对口升

学率一直居全州同类学校前列。中职对口升学是我校教学

质量的一种体现，也反映我校教师教学水平，更是社会关

注的一个热点。为使我校中职对口升学取得理想成绩，在

全州同类学校的中职对口升学中实现“保三创二争一”的

目标。特制订我校20xx年高三毕业班复习备考方案。

一、成立高考复习备考小组：

组长：Z（校长）

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副组长：Z（主管教学副校长）

成员：Z

二、备考小组工作职责

1、备考组长：全面负责高考备考工作

2、副组长：主管高考备考工作，统筹安排协调高三复

习备考。

3、成员：组织学生高考报名，高考有关政策学习，学

籍管理，月考试卷组织、月考成绩分析、心理辅导，安全

纪律、召开学生座谈会、高考宣传等工作。

三、复习备考措施：

一）复习备考早筹划：本届高三毕业生在上一届高三

年级高考过后一个星期，田校长就安排召开下一届即将进

入高三的学生大会，从学习要求，学习时间，学习习惯上

进行强调，以迎全省专业技能过关考试为契机，让本届学

生提前进入高三状态。

二）备考形成核心机制，团结协作抓备考。高三年级

以年级组为核心，科任教师以班主任为核心。年级组根据

本届高三学生学习上存在的问题，要求每一名科任教师在

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教学中以夯实学生基础为主，着重基础知识和基本技能的

培养，以提兴趣，管人头，重沟通为基调，耐心细致地引

导学生学习和复习。科任教师与班主任及时沟通，实施分

层次教学和辅导，高三上学期力争让每一名学生跟上学习

节奏，实现不同的层次目标。

三）把握高考动态，使复习备考具有征对性；备考小

组领导及时通过各种渠道将得到的高考信息通过校园信息

平台使高三科任教师在第一时间了解和掌握高考有关信

息，及时调整备考策略，使复习更具有时效性。任课教师

认真阅读和理解高考复习大纲，