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Unit6AColourfulWorld
Lesson20MagicColours
一、听句子或对话,为图片匹配相应的颜色,将标号写在括号内。
A.blue B.green C.pink D.red E.orange
二、听对话,判断图片与所听内容是(√)否(×)相符。
三、根据提示在空白色块中涂上相应颜色,并在四线三格中填写单词,完成颜色混合等式。再在最后一题中自己写一个颜色混合等式。
yellow blue orange red black
1.red+yellow=
2.blue+=green
3.+=purple
4.++=
四、Lily的画作被太阳暴晒后褪色了。请根据描述,为其补涂颜色。
1.Therearemanybooks.Tenorangebooksandeightbluebooks.
2.Whatcolouristhetreeontheblackboard?Mixyellowandblue.
3.Thereisaflowerinthepicture.Itsred.
4.Lilydrawsapig.Whatcolourisit?Pleasemixredandwhite.
5.Lilydrawstwopandas.Theyareblackandwhite.
五、Mary做了颜色混合实验。阅读实验记录,选择正确的答案。
MagicColours
Whatwehave:
Whatweknow:
AandCcanmakeD.
BandCcanmakeE.
A,BandCcanmakeF.
Thinking(思考):
WhatcolourcanDandEmake?
Letsmixthem.
Steps:
Step1:MixAandC.
Step2:MixBandC.
Step3:MixDandE.
Conclusion(结论):DandEcanmake________.
()1.Dis________.
A.orange B.pink
()2.LetsmixBandC.Itis________.
A.red B.green
()3.Fis________.
A.black B.blue
()4.DandEcanmake________.
A.green B.black
参考答案
Lesson20MagicColours
一、1.B2.D3.C4.E5.A
二、1.√2.√3.×4.√5.×
三、1.orange(色块依次涂红色、黄色和橙色)
2.yellow(色块依次涂蓝色、黄色和绿色)
3.red,blue(色块依次涂红色、蓝色和紫色)
4.示例:red,yellow,blue,black(色块依次涂红色、黄色、蓝色和黑色)
四、1.10本书涂橙色,8本书涂蓝色。
2.黑板上的树涂绿色。
3.墙上挂画里的花涂红色。
4.桌子上画纸里的猪涂粉色。
5.桌子上画纸里的熊猫涂黑色和白色。
五、1.A2.B3.A4.B
听力材料
一、1.Itsatalltree.Itsgreen.
2.Iseeafish.Itsred.
3.Therearesomanypinkflowers.
4.M:Whatcolouristhis?
W:Itsorange.
5.M:Whatcolourisit?
W:Itisblue.
二、1.M:Whatcolouristhis?
W:Itsred.
2.W:Letsmixredandyellow.
M:Wow!Itsorangenow!
3.W:Whatcolouristhegrass?
M:Oh,thegrassisgreen.
4.M:Letsmixredandblue.Whatcolouristhisnow?
W:Itspurple.
5.W:Whatcolouristhis?
M:Itsblack.
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