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Unit3MySchoolbag
Lesson9FunTime
开学前一天,Duoduo和妈妈一起去商场购买文具。
一、Duoduo看见了造型各异的文具。听对话,按所听顺序用数字1—4给文具标号。
二、Duoduo在和售货员对话。选择合适的句子补全对话。
A.Whatsthat? B.Itsaschoolbag.
三、睡觉时间到了,Duoduo对学习用品说了晚安,并整理了学习用品。仿照示例,为学习用品选择合适的句子并进行整理。
A.Goodnight,myschoolbag!
B.Goodnight,mybook!
C.Goodnight,mypencil!
D.Goodnight,myeraser!
E.Goodnight,myruler!
F.Goodnight,mypencilbox!
四、看图说一说。请帮助图中的小朋友们介绍他们的文具。
五、绘本阅读:读一读下面的小故事,完成任务。
任务一:请你在故事中圈出表示学习用品的词汇。
任务二:故事中出现了哪些学习用品?请你在出现的学习用品下面打“√”,未出现的学习用品下面打“×”。
参考答案
Lesson9FunTime
一、
二、1.B2.A
三、
四、Itsmypencil.
Itsmybook.
Itsmyruler.
Itsmyeraser.
Itsmyschoolbag.
五、任务一:依次圈出schoolbag、book、pencilbox、pencils、pens、eraser。
任务二:1.×2.√
3.√4.√
5.×6.√
听力材料
一、1.G:Whatsthis?
W:Itsaneraser.
2.G:Whatsthis?
W:Itsapencil.
3.G:Whatsthat?W:Itsaruler.
4.G:Whatsthat?
W:Itsapencilbox.
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