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通用版带答案高中历史下高中历史统编版下第三单元走向整体的世界基础知识点归纳总结

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单选题

1、西欧中世纪，教堂的钟声是唯一的计时方式，用以提示晨昏祈祷。13.14世纪“随着城市运动的成功和由商人和企业主构成的市民阶层的成长”，工作日被划分为上午和下午。伴随机械时间的问世与推广，15、16世纪合理的使用时间已成为世人的自觉意识和社会责任。以上材料反映了

A．科技发展开启了观念变化B．新教逐渐成为西欧的主流

C．时代发展推动观念的变革D．人们的宗教观念日益淡化

答案：C

解析：

结合所学知识可知，在向近代转型的进程中，西欧人对时间的认知，从听教堂钟声晨昏祈祷，到基于工商业发展需要强调工作日、划分为上下午，再到自觉、合理的使用时间，承担社会责任等，反映出时代发展推动社会观念的变革，C项正确；科技发展开启了观念变化与城市运动、商人和企业主把工作日被划分为上午和下午等不符，排除A项；宗教改革直到1517年才开始，材料不能说明新教逐渐成为了西欧的主流，排除B项；人们的宗教观念日益淡化并非材料主旨，排除D项。故选C项。

2、15世纪末以后，伴随着欧洲人的全球流动，天花等传染病的病原体出现了跨区城大范围的传：播。据图“天花传播路线图”，天花传播

A．起源于太平洋贸易的兴起B．改变了世界的人文地理格局和自然环境状态

C．加速欧洲征服世界的进程D．体现出资本主义的野蛮性

答案：B

解析：

从材料中“天花传播路线图”可知，天花以欧洲为中心向美洲、大洋洲和亚洲传播，造成原住民的死亡和原有社会的解体，逐渐改变了世界的人文地理格局和自然环境状态，B项正确；材料反映的是新航路开辟后，东西方贸易的发展，与太平洋贸易无关，排除A项；材料未涉及欧洲对世界的征服，排除C项；材料与资本主义的野蛮性无关，排除D项。故选B项。

3、如图中航海路线与之对应信息正确的是

A．路线A发现美洲并到达纽芬兰岛

B．路线B是开辟欧洲到亚洲的新航路

C．路线C开辟了欧亚贸易的主干道之一

D．路线D在航行过程中发现了合恩角

答案：C

解析：

根据图示，A为哥伦布的航线，B为迪亚士的航线，C为达伽马的航线，D为麦哲伦的航线，结合所学，达伽马绕过好望角到达印度，开辟了欧亚贸易的新通道，C项正确；纽芬兰岛是北美洲东部的岛屿，哥伦布最先到达的是美洲大陆，排除A项；迪亚士的航行到达的是非洲东海岸，排除B项；合恩角位于南美洲最南端，以1616年绕过此角的荷兰航海家斯豪滕的出生地霍恩命名，排除D项。故选C项。

4、澳大利亚原是一个有四十万年土著传统的地区，从19世纪中后期开始，经历了欧洲人一个多世纪的殖民，发展成为一个有文字的、能从事粮食生产的工业国。这一过程

A．造成土著居民人口锐减B．发展了本国的原始文明

C．促进西方资本原始积累D．利于多元文明平衡发展

答案：A

解析：

依据题干和所学知识，19世纪时，随着工业革命的开展，对原材料的需求增加，英国等西方国家的殖民者在澳大利亚积极开展殖民活动，掠夺原住民的土地等，在这一过程中土著居民遭到驱赶和屠杀，人口锐减，而白人逐渐成为当地的主要居民，A正确；欧洲人的殖民活动破坏了澳大利亚的传统文明，B排除；题干反映的是欧洲人的殖民活动对澳大利亚的影响，没有体现促进西方资本原始积累，C排除；依据题干“澳大利亚发展成为一个有文字的、能从事粮食生产的工业国”可知澳大利亚深受西方工业文明的影响。并不是多元文明平衡发展，D排除。故选A。

5、“新航路开辟后，欧洲的商人和殖民者在欧洲、亚洲、非洲和美洲之间建立了直接的商业联系。”结合相关史实解读，可以得出的结论是

A．亚非拉地区的资本主义经济发展B．以欧洲为中心的世界市场雏形开始出现

C．进一步证明了地圆学说的正确性D．各大洲之间的经济交流逐步取代了战争

答案：B

解析：

结合所学知识可知，新航路开辟后，欧亚非和美洲之间建立了“直接的商业联系”，说明以欧洲为中心的世界市场雏形开始出现，B项正确；新航路开辟并未促进亚非拉地区“资本主义经济发展”，排除A项；证明了地圆学说的正确性与各大洲之间“建立了直接的商业联系”不符，排除C项；新航路开辟后，各大洲之间的经济交流未能逐步“取代”战争，排除D项。

6、学者们认为，即使哥伦布没有发现美洲大陆，达.伽马没有绕好望角航行，在以后的几十年中其他人也会这么做。驱使哥伦布他们去“发现世界”的决定性因素是

A．欧洲出现寻金热B．西、葡王室支持

C．商品经济的发展D．航海技术的进步

答案：C

解析：

根据所学知识可知，16世纪前后，促使哥伦布等航海家远洋航行，“发现世界”的决定性因素是，商品经济的发展，C项正确；欧洲出现寻金热是商品经济发展在社会上的表现，不是新航路开辟的经济根源，A项错误；西、葡王室支持是具体条件，不是决定因素，B项错误；航海技术的进步