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心理健康教育课程教案10篇
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心理健康教育课程教案10篇
心理健康教育课程教案（10篇必威体育精装版）
心理健康教育课程教案如何写?学校开设的心理健康课程是正确
的选择，但是要落实到实处。下面是本店铺为大家搜集整理的关于心
理健康教育课程教案10篇，供大家参考，快来一起看看吧!
心理健康教育课程教案【篇1】
一、教育目标：
教师：引导学生深刻理解“助人为乐”的意义，让学生通过学习
课文和活动，明白为什么要关心、帮助别人，同时要结合学生身边的
实例让他们真正感受到被别人帮助，走出困境，摆脱烦恼的快乐。
学生：通过教师的讲解和课堂活动，认识帮助别人自己才快乐的
道理，学会如何把快乐带给大家。
二、导入
教师在黑板上挂出三幅画：
第一幅画：小丽手里拿来起50分的成绩单哭了。
第二幅画：一位老奶奶摔倒了。
第三幅画：壮壮生病躺在床上。
教师：现在请一位同学念一遍课文，然后请同学们自己默读一遍。
教师讲李素丽阿姨“肋人”的故事。
教师：同学们，我们从路娜同学和李素丽阿姨且人的故事中，已
经看到并认识到，只要你把快乐带给了人家，我们在日常生活中要学
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会观察，发现老人、残疾人行走时有困难，就立刻去帮且;发现同学
学习有困难，主动去帮助;发现爸爸妈妈身体不舒服，要关心、疼爱
和照顾他们。
三、课堂活动
1、想想议议
教师：请同学们分组讨论以下三个问题，然后各组选派一名代表
发言。讨论题为
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