小学体育与健康（四年级上册）《原地掷垒球教案》教学设计.docx

小学体育与健康（四年级上册）《原地掷垒球教案》教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课以小学体育与健康（四年级上册）教材中的《原地掷垒球》为教学内容，结合四年级学生的生理和心理特点，设计了一系列趣味性强、实用性高的教学活动。课程旨在让学生掌握基本的投掷技巧，提高学生的投掷能力，同时注重培养学生的团队合作精神。教学过程中，我将采用循序渐进的教学方法，由浅入深，确保每位学生都能在轻松愉快的氛围中学习并掌握投掷技巧。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标在于培养学生运动能力、健康行为和体育品德。通过原地掷垒球教学，提高学生的上肢力量和协调性，增强投掷动作的准确性，促进学生运动技能的发展。同时，注重学生在练习过程中的自我保护意识，养成良好的运动习惯，培养健康的生活方式。此外，通过团队合作练习，培养学生的集体荣誉感和合作精神，提升体育品德。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握原地掷垒球的基本动作要领，包括站位、握球、摆臂、用力顺序等。

②学会安全投掷，避免因动作不当造成伤害。

2.教学难点

①确保投掷动作的连贯性和协调性，提高投掷的准确性和距离。

②在团队比赛中，培养学生之间的沟通协作能力，使团队整体表现更加出色。

教学资源准备

1.教材：每人一本《小学体育与健康（四年级上册）》教材。

2.辅助材料：准备原地掷垒球技术教学视频，以及投掷动作分解图示。

3.实验器材：垒球若干个，确保数量足够，以及用于投掷练习的标志物。

4.教室布置：在操场上划分出投掷区域，设置安全警戒线，并在地面上画出投掷角度和站位点。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对原地掷垒球技术的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们在体育活动中投掷过物体吗？谁知道投掷有哪些技巧？”

展示一些优秀运动员原地掷垒球的照片或视频片段，让学生初步感受投掷的魅力和技巧。

简短介绍原地掷垒球的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.原地掷垒球基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解原地掷垒球的基本概念、技术要领和重要性。

过程：

讲解原地掷垒球的定义，包括站位、握球、摆臂、用力顺序等基本动作要领。

详细介绍原地掷垒球的技术要素，使用图示帮助学生理解每个动作的具体要求。

3.原地掷垒球技术案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解原地掷垒球技术的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的原地掷垒球技术动作案例进行分析。

详细介绍每个案例的技术细节、动作要点和成功关键，让学生全面了解原地掷垒球技术的多样性和复杂性。

引导学生思考这些案例对提高投掷能力的影响，以及如何应用原地掷垒球技术解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论原地掷垒球技术的训练方法或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与原地掷垒球技术相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的训练方法、技巧要点以及可能的改进方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对原地掷垒球技术的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的训练方法、技巧要点及改进方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂实践与指导（20分钟）

目标：通过实践练习，让学生亲自体验原地掷垒球技术，并得到及时指导。

过程：

学生在操场上按照分组进行原地掷垒球技术实践，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

学生在教师的指导下，反复练习，逐步掌握正确的投掷技巧。

教师组织小比赛，让学生在竞赛中运用所学技术，提高投掷能力。

7.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调原地掷垒球技术的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括原地掷垒球的基本概念、技术要领、案例分析等。

强调原地掷垒球技术在体育活动中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于原地掷垒球技术的心得体会或训练计划，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《青少年体育训练指南——田径篇》：本书详细介绍了田径运动的基本技术、训练方法以及竞赛规则，适合学生深入了解田径运动，特别是投掷项目的技巧。

-《小学体育游戏设计与实践》：本书包含了多种体育游戏的设计与实践案例，可以帮助学生将投掷技能与游戏相结合，提高练习的趣味性和实效性。

-《运动生理学基础》：了解运动生理学的基础知识，帮助学生更好