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机械控制工程基础（董玉红徐莉萍主编）教学大纲

第一篇：机械控制工程基础(董玉红徐莉萍主编)教学大纲

一、课程性质和教学目的：

本课程是机械设计制造及其自动化专业基础课程。课程对象：机

械设计制造及其自动化。课程主要阐述有关自动控制技术的基础理论。

目的：使学生基本掌握自动控制系统性能分析及设计的方法和技

巧，为进一步学习后续课程及今后的实际工作打下较坚实的基础。

要求：掌握自动控制理论的基本概念；自动控制系统数学模型的

建模方法，包括微分方程传递函数，函数方块图，零极点分布图；自

动控制系统性能的时域和频率域分析方法，重点掌握自动控制系统的

稳定性，准确性及快速性的概念、指标、分析计算及校正的方法。学

会分析控制系统，并能初步设计控制系统。

二、课程教学内容：

第一章绪论

第一节机械工程控制论基础第二节控制系统的工作原理与组成

第三节控制系统的分类与基本要求1、4学时

2、重点：控制系统的分类与基本要求。难点：控制系统的工作

原理和组成

3、了解《机械控制工程基础》课程特点，初步建立控制系统概念。

4、理解控制系统的工作原理。

5、掌握相关基本要求。

第二章函数的数学模型

第一节系统的微分方程第二节拉普拉斯变换和反变换第三节传

递函数第四节系统框图简化第五节信号流图籍梅逊公式1、12学时

2、重点：拉普拉斯变换与反变换；传递函数的分析和建立；系统

的框图表示办法。难点：利用信号流图和梅逊公式来简化控制系统的

传递函数；物理系统的传递函数推导。

3、了解复变量、复变函数、留数定理、拉氏变换等基础知识，了

解简单机电微分方程方法。

4、理解模型函数的基本方法和思路。

5、掌握传递函数的推导、简化，理解传递函数的数学、物理意义。

第三章时域分析第一节概论

第二节一阶系统的时间响应第三节二阶系统的时间响应第四节

高阶系统的时间响应第五节稳态误差分析与计算1、10学时。

2、重点：一阶、二阶和高阶系统的时间响应，误差分析及计算。

难点：时间响应的分析、计算方法及稳态误差的分析、判断和计算的

基本方法。

3、了解低阶系统的特性及其计算方法。

4、理解二阶系统在单位阶跃输入作用下，瞬时响应特性及性能指

标，及系统参数对系统性能的影响，学会利用公式进行性能指标的计

算；

5、掌握稳定性判断、误差及稳态误差的概念和计算误差的方法。

第四章频域分析

第一节概论

第二节典型环节的频率特性第三节系统开环频率特性的绘制第

四节闭环频率特性第五节闭环系统性能分析1、12学时。

2、重点：系统开环、闭环的频率特性的分析、计算和物理意义。

难点：时间响应的分析、计算方法及稳态误差的分析、判断和计算的

基本方法。

3、了解极坐标图的概念及各典型环节极坐标图，闭环频率特性和

性能指标关系。

4、理解极坐标图和伯德图的物理意义。

5、掌握频率特性基本概念，对数频率特性绘制、稳定性判断方法。

第五章系统的稳定性第一节概论

第二节劳斯稳定判据

第三节奈奎斯特稳定判据

第四节系统的相对稳定性1、10学时。

2、重点：劳斯判据、奈奎斯特判据和系统的相对稳定性判断。难

点：扰动信号作用下的稳态误差及计算，相对稳定性判断的分析、计

算和物理意义。

3、了解系统稳定性的基本概念。

4、理解影响稳定性的性能参数指标。

5、掌握给定信号作用下的稳态误差及计算方法，相对稳定性的分

析和判断方法。

第六章系统的设计校正第一节概论第二节串联校正第三节PID

校正第四节反馈校正1、6学时。

2、重点：串联校正、PID校正和反馈校正的功能及其校正装置的

设计过程。难点：对时域性能指标和频域性能指标的分析、计算、控

制和调节。

3、一般了解控制系统校正的概念、校正的实质、校正的方法、校

正装置的形式。

4、理解串联相位超前校正、相位滞后校正、相位滞后-超前校正

装置及特性。

5、掌握利用频率特性法确定串联校正装置参