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心理健康第五版答案

知到网课大学生心理健康华东政法大学智慧树章节测试答案

第一章单元测试

1:人的心理是非常微妙的。

A:对

B:错

答案:【对】

2:心理是个体对（）世界的（）反应。

A:主观；主观

B:主观；客观

C:客观；主观

D:客观；客观

答案:【客观；主观】

3:知觉加工信息时会有一些特殊的特性规律，包括（）

A:恒常性

B:整体性

C:选择性

D:理解性

答案:【恒常性

整体性

选择性

理解性】

4:知觉是比感觉更高级的心理过程。

A:对

B:错

答案:【对】

5:康德说：“人的自由不是说人可以随心所欲，但是人总是可以自主选择。”请问这句话可以用人的哪个一般心理特征

来理解？

A:感知觉

B:意识

C:意志

D:情绪情感

答案:【意志】

6:不同人的思维因为后天的环境教育、天生的心身特点有不同的倾向性。

A:对

B:错

答案:【对】

7:情绪跟理性相对，是非理性的，所以它的适应性很差。

A:对

B:错

答案:【错】

8:“总感觉到超出常人的痛苦就是心理不健康”，这句话反映了心理健康的（）标准

A:医学模式

B:社会适应

C:统计学

D:主观体验

答案:【主观体验】

9:1948年WHO对健康定义是生理、心理和社会适应三个方面都状态良好。

A:对

B:错

答案:【对】

10:“根据心理测评的统计结果来判断个体的心理状态是否偏离常模，异于常人”，这句话反映的是判断心理健康的（）

模式标准。

A:医学模式

B:社会适应

C:统计学

D:主观体验

答案:【统计学】

第二章单元测试

1:下列选项哪些是属于非智力因素？

A:兴趣

B:情绪

C:意志

D:动机

E:性格

答案:【兴趣

情绪

意志

动机

性格】

2:学习动机是指引发与维持学生的学习行为，并使之指向一定学习目标的一种动力倾向。

A:对

B:错

答案:【对】

3:外部动机和内部动机可以相互影响或转化。

A:对

B:错

答案:【对】

4:小明为了让妈妈同意给自己买个新手机拼命复习，希望期末能靠近班级前5名。小明的这个学习动机属于（）

A:外部动机

B:内部动机

C:两者都有

答案:【内部动机】

5:学习动机水平与学习效率呈正比关系。

A:对

B:错

答案:【错】

6:阿特金森研究的动机理论是（）

A:自我效能理论

B:归因理论

C:强化论

D:成就动机理论

答案:【成就动机理论】

7:智力因素在学习中起决定性因素。

A:对

B:错

答案:【错】

8:“尝试-错误”理论是由（）提出的。

A:巴普洛夫

B:斯金纳

C:桑代克

D:阿特金森

答案:【桑代克】

9:成就动机包含追求成功的意向和避免失败的意向

A:对

B:错

答案:【对】

10:追求成功型的人在面对有50%成功可能性的任务时倾向于放弃。

A:对

B:错

答案:【错】

第三章单元测试

1:人出生时就有

A:情绪

B:情感

C:成就感

D:美感

答案:【情感】

2:人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为

A:喝酒

B:吃大量的东西

C:压抑负性情绪

D:和朋友诉说

答案:【和朋友诉说】

3:在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是

A:情绪

B:情感

C:态度

D:需要

答案:【情感】

4:下列不是情绪健康的主要标志的是

A:情绪稳定

B:情绪愉快

C:经常开心

D:喜乐无常

答案:【喜乐无常】