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小学三年级语文第22课《读不完的大书》原文、教案及教学反思--第1页
小学三年级语文第22课《读不完的大书》原文、教案及教学
反思
【导语】《读不完的大书》课文体现了大自然的秘密和乐趣,从
而培养学生的视察能力,激发学生酷爱大自然的情感,探究大自然的秘
密。以下是作者整理的小学三年级语文第22课《读不完的大书》原文、
教案及教学反思相干资料,期望帮助到您。
1.小学三年级语文第22课《读不完的大书》原文
我五六岁时,就到大自然里去找好玩的东西。繁茂的花草树木,
空中的浮云飞鸟,地上的走兽昆虫,水中的是蟹游鱼等等,让人看不尽,
玩不够。
小麻雀蹦蹦跳跳,快乐活泼的样子,叫你高兴。老鹰在高空盘旋,
展翅滑翔,有时猛扑而下,给人以雄壮英勇的感觉。
小小的昆虫也常叫人不可思议。蚂蚁搬家,那么长的队伍,那么
井然有序的阵营,个个尽自己的气力,搬迁货物。当它们两军对垒时,
打得你死我活,直至尸体成堆。大胆虔诚的精神,真令人佩服。
花草树木的生长、开花、结实,暑寒荣枯,都有各种不同的趣味。
草的叶子不一样,有长有短,有的还带刺;花儿有红的、黄的、紫的、
蓝的,形状有单瓣的、重瓣的,千姿百态,给人无穷的乐趣。
我家房子的四周,栽有各种果树,有梨树、桃树、橘子树、柚子
树,它们在不同的季节开不同的花,结不同的果实。从树上直接摘下的
果子,分外鲜美。屋子后面还有两丛竹子,是我最爱的。雨后春笋,一
天长几寸,出土几天就长得和我一样高了。青翠茎叶,亭亭玉立,显得
那么纯洁。微风吹来,一片沙沙声,是那么温顺细腻。大风袭来时,竹
林总是最先发出刷刷的喧声。
大自然是一部看不完的大画册,是一本读不完的大书,里面有无
穷的秘密,无尽的乐趣。2.小学三年级语文第22课《读不完的大书》
教案
小学三年级语文第22课《读不完的大书》原文、教案及教学反思--第1页
小学三年级语文第22课《读不完的大书》原文、教案及教学反思--第2页
第一课时
一、教学要求
1、认读“昆、营、迁、货、诚、暑、橘、腻、袭、奥”10个生字;
掌控由生字组成的词语,积存好词佳句。
2、正确、流利、有感情地朗诵课文,读出对大自然的爱好和歌颂
之情。
3、联系生活实际,感悟课文内容,培养视察能力及审美乐趣。
4、激发酷爱大自然的情感,探究大自然的秘密。
二、重点难点
1、联系生活经历,感悟文中内容,体会大自然的秘密。
2、学习课文中的语言和写法,知道课文最后一段。
三、教学准备
1、生字、新词卡片。
2、课前布置学生视察自然界的飞鸟虫鱼、花草树木,收集有关的
谜语。
四、教学进程:
(一)创设情境,猜谜引入
1、小朋友们,老师想考考你们有关大自然的知识。
2、出示有关大自然花草树木、飞鸟虫鱼的谜语,让学生猜。
如:有头没有颈,身上冷冰冰,有翅不能飞,无脚也能行。(鱼)
团结劳动是模范,全家住在格子里,常到花丛去工作,造生产品
比糖甜。(蜜蜂)
身披花棉袄,唱歌呱呱叫,田里捉害虫,丰收立功劳。(田鸡)
小学三年级语文第22课《读不完的大书》原文、教案及教学反思--第2页
小学三年级语文第22课《读不完的大书》原文、教案及教学反思--第3页
3、有位作者也写到了许多大自然中好玩的东西,让我们去看一看。
(板书课题:读不完的大书)
(二)初读课文,感知内容
1、自由朗诵,明确要求。
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