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语文版小学三年级下册语文课文内容填空课后专项习题(含答案)

班级:________姓名:________时间:________

一、将下列内容补充完整。

1.每一首诗都是深情的吟唱,也是一幅美丽的图画。在“泥融飞燕子,

_________________”中,我看到了充满生机的春景;从“绿阴不减来时路,

________________”中,我感受到诗人在初夏游山时轻松愉快的心情;在

“___________________,__________________。能不忆江南”中,我知道了白

居易对江南风光的喜爱。

2.二三月的春日里,___________________,如毛的细雨由天上洒落着,千条

万条的柔柳,__________,__________,绿的叶,都像______________,形成

了__________的春天。

二、根据课文内容填空。

1.《童年的水墨画》是张继楼的一组诗,表现了________的快乐。其中,《溪

边》描述孩子______的事;《江上》描述了孩子在水里_________的情景;《林

中》写孩子__________的事。

2.《剃头大师》中的一文以“剃头大师”为题的好处是

____________________。

3.《我不能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性________小时候的故

事,表现了她________的可贵。

三、课文欢乐谷。

1.可爱的生灵,让古诗显得趣味盎然。你瞧,《绝句》中的诗句

“___________,_________”写出了燕子衔泥筑巢、鸳鸯慵睡的情景;《惠崇

春江晚景》中的诗句“________,________”写的是鸭子最先察觉了初春江水

1/10

的回暖;《三衢道中》中的诗句“________,________”写出了黄鹂啼鸣,幽

韵悦耳,渲染了舒畅愉悦的氛。

2.本单元,我们在郑振铎的介绍下爱上了那______的燕子,跟着叶圣陶欣赏了

那一池______的荷花,和汪曾祺一起认识了一群_________的昆虫。

四、根据积累填空。

1.人间四月芳菲尽,__________________。

2.路人借问遥招手,__________________。

3.眼见为实,_______________。

4.人谁__________?过而___________,善莫大焉。

五、根据课文内容填空。

1.森林里风会演奏_________;下雨的时候,水会玩__________;在公园里、树

下和水塘边能听到________、________和_________的歌声。

2.小溪______,流向河流;河流______,流向大海;大海______汹涌澎湃。从

一首_______的山中小曲,唱到____________的海洋大合唱。

3.课文开头总写大自然有许多美妙的声音,这也是全文的_______句。然后围绕

这句话分别从三个方面来写大自然的声音:①_________;②____________;③

_____________。

六、根据课文内容填空。

1.《童年的水墨画》是一组儿童诗,作者选取了儿童在____________、

____________、______________这三个生活中的镜头,表现了孩子们

__________________。

2.垂柳把______当作梳妆的镜子,山溪像______________。人影给溪水

__________,钓竿上________一只红蜻蜓。忽然_______________,草地上蹦跳

着________________。

3.《剃头大师》一文中的“剃头大师”指的是_____,“害人精”指的是

____________。文章讲述了“我”在表弟________的央求下为他剃头的趣事,

2/10

展现了童年生活的纯真与趣味。

4.《肥皂泡》的作者是_____,作者按做肥皂水→__________→___________→

由肥皂泡产生的美好想象的顺序讲述了童年时代____________的经历,表达了

作者对童年生活的________。

5.《我不能失信》讲述了宋庆龄小时候因答应______________,而放弃与家人

外出,独自留在家里等候的故事,赞扬了宋庆龄____________的可贵品质。

七、我能按原文或要求填空。

1.雅人四好

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