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小学生如何学会英语

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《小学生如何学会英语》的内容,

具内容：英语学习一直都是小学科目中比较让人头疼的问题，因为毕竟

不是母语。下面是我给大家整理的小学学会英语的方法，供大家参阅！小

学学会英语的方法：8个方法教会小升初孩子记忆英语单词•

英语学习一直都是小学科目中比较让人头疼的问题，因为毕竟不是母

语。下面是我给大家整理的小学学会英语的方法，供大家参阅！

小学学会英语的方法：8个方法教会小升初孩子记忆英语单词

小学生从四年级开始就学习拼写记忆单词了。对于很多同学而言，记忆

单词是一件苦不堪言的事儿。不少学生在记单词时，采用背诵字母方式，

如学student〃这个单词，就s-Lu-d-e-n-t一个字母一个字母背诵。这

样做，对于一些字母较少的单词还容易记住，但对一些字母较多的，记起

来就困难了。并且有时字母记住了，但在排列时，又排错了。实际上，背

字母记单词是记忆单词的一个误区。记英语单词有没有什么小窍门呢？

读音记忆：

英语是拼读语言，大部分单词符合拼读规则。根据字母组合、读音规则

进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。因而，只要读音读准了，大部

分单词是比较容易根据读音拼写出来。在学习新单词时，先单词的读音

读准，然后根据拼读规则记单词。记单词时重点记忆元音字母和含有元音

字母的字母组合。因为辅音字母的读音比较简单，基本上同字母的音标

相一致，而元音字母比较复杂，在开音节、闭音节中有不同的发音，不同

的字母和字母组合有相同的发音，而相同的字母又有不同的发音。因而

记单词时，先把单词读准，然后再仔细看是哪个元音或字母组合发这个音,

记住元音或字母组合，单词就基本记住了。

分类记忆：

记忆单词时，我们可以把单词归结成一定的系列进行记忆。如家庭系列，

有grandfathergrandmotherfather、mother、brother、sister、

son、aunt、uncle等。我们可以按文具、食品、动物、称谓、颜色、职业、

交通、时间等，进行分类记忆。

整记忆：

在学汉字时，我们并不是每一个汉字都是一笔一划地去记忆，而多数是

根据部首组合来整记忆。在记英语单词时，我们也可以借鉴记汉字的方

法，把把几个字母看作一个整来记，同其它一些字母或字母组合组成

新单词，这样，就大大减轻了记忆难度，如如：〃ow〃再加上不同的字母，

可组成how,cow,low,now,town,down,know等；ight,再在前面

加上不同的字母，可组成eight,light,right,fight,night,sight

等。我们把这样的字母组合作为一个整记熟了，遇到含有这样的字母组

合的单词，记起来就简单多了。

联想记忆：

英语的一部分单词和汉语一样，起源于像形，每个字母都有其代表的含

义如：orange,突出了橘子的圆形(o),lion突出了狮子的长长的尾巴

(1),“tree”把tr看成树干和树枝,把ee看成树叶eye”把两个e看成

两个眼，中间的y是鼻子banana把a看成一个个的香蕉bird把b

和d看成两个翅膀等等让学生记住字母的像形，就可以解决不认识单词

的问题

加法记忆：

在学习中，可以把一些合成词分解成学习过的单词记忆像做加法题，

如：sun+glasses=sunglasses,class+room=classroom,

rain+coat=raincoat,fire+man=fireman

比较记忆：

有些单词的词形十分相近在记忆时可采用比较的方式找出不同点，着

重进行记忆，这样，既容易记住，又不会将单词搞混