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五年级同步个性化分层作业1.2打扫卫生
一.选择题(共3小题)
1.如图,竖式中圈出的24表示的是()
A.24个1 B.24个0.1 C.24个0.01 D.24个0.001
2.如图竖式中箭头处表示的是90个()
A.1 B.0.1 C.0.01 D.0.001
3.李老师花80元买了32本练习本,每本练习本多少元?小萌用竖式计算出了结果,竖式方框内的“160”表示的是()
A.160元 B.160角 C.160分 D.160本
二.填空题(共3小题)
4.不计算,我知道0.082×0.14的积是位小数,5.98÷0.23的商的最高位是位。
5.7个5.9的和是,除6.4得3.2。
6.小明在列竖式计算3.6÷b时,不小心把3.6的小数点漏写了,算得商是15,那么正确的商应该是。
三.判断题(共2小题)
7.被除数和除数都是两位小数,那么商一定是整数。(判断对错)
8.一根绳子长14.5米,将它剪成4.5米长的跳绳,可以剪成4条。(判断对错)
四.计算题(共1小题)
9.直接写得数。
0.8÷0.04=
0.25×60=
7.85﹣0.08=
4.8+1.2=
2.83﹣0.7=
0.54÷0.6=
0.56﹣0.48=
0.68×10=
五.应用题(共1小题)
10.每瓶能装1.4千克植物油,16.8千克的植物油能装满几瓶?
五年级同步个性化分层作业1.2打扫卫生
参考答案与试题解析
一.选择题(共3小题)
1.如图,竖式中圈出的24表示的是()
A.24个1 B.24个0.1 C.24个0.01 D.24个0.001
【考点】小数除法.
【专题】数据分析观念;运算能力.
【答案】B
【分析】4在十分位,表示4个0.1,24则表示24个0.1,据此解答。
【解答】解:竖式中圈出的24表示的是24个0.1。
故选:B。
【点评】此题主要考查了小数除法,在哪一位上是几就表示有几个这样的计数单位。
2.如图竖式中箭头处表示的是90个()
A.1 B.0.1 C.0.01 D.0.001
【考点】小数除法.
【专题】运算能力.
【答案】C
【分析】根据小数除法的计算方法,数字9在十分位上,0在百分位上,所以竖式中箭头处表示的数是90个0.01,据此解答。
【解答】解:根据上面的分析,上图竖式中箭头处表示的是90个0.01。
故选:C。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握小数除法的算理。
3.李老师花80元买了32本练习本,每本练习本多少元?小萌用竖式计算出了结果,竖式方框内的“160”表示的是()
A.160元 B.160角 C.160分 D.160本
【考点】小数除法.
【专题】运算能力.
【答案】B
【分析】根据单价=总价÷数量,用80元除以32,即可求出每本练习本多少元。因为0在十分位上,所以竖式中用圈出的部分表示160角,据此选择。
【解答】解:由分析可得:竖式中圈出的部分表示160角。
故选:B。
【点评】本题考查了利用小数除法解决问题,突出了对算理的理解,熟练掌握每个数字代表的含义是关键。
二.填空题(共3小题)
4.不计算,我知道0.082×0.14的积是五位小数,5.98÷0.23的商的最高位是十位。
【考点】小数除法;小数乘法.
【专题】运算能力.
【答案】五;十。
【分析】计算0.082×0.14时,两个乘数一共有五位小数,所以积是五位小数。
计算5.98÷0.23时,根据商不变的性质,把算式转化为598÷23,由于被除数的前两位大于除数,所以商是两位数,最高位是十位。
【解答】解:不计算,我知道0.082×0.14的积是五位小数,5.98÷0.23的商的最高位是十位。
故答案为:五;十。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握小数乘法和小数除法的计算方法。
5.7个5.9的和是41.3,2除6.4得3.2。
【考点】小数除法;小数乘法.
【专题】运算能力.
【答案】41.3;2。
【分析】求7个5.9的和是多少,用乘法计算。
根据除数=被除数÷商,列式计算。
【解答】解:5.9×7=41.3
6.4÷3.2=2
答:7个5.9的和是41.3,2除6.4得3.2。
故答案为:41.3;2。
【点评】本题解题的关键是根据乘法的意义与除法的意义,列式计算,熟练掌握小数乘、除法的计算方法。
6.小明在列竖式计算3.6÷b时,不小心把3.6的小数点漏写了,算得商是15,那么正确的商应该是1.5。
【考点】小数除法.
【专题】运算能力.
【答案】1.5。
【分析】把3.6的小数点漏写了,则被除数扩大到原来的10倍,根据商的变化规律,除数不变,被除数扩大到原来的10倍,则商也扩
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