七年级历史下册第17课导学案说课讲解.doc

七年级历史下册第17课导学案

精品资料

精品资料

仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢PAGE

仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢PAGE2

精品资料

仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢PAGE

三一学校_七__年级___历史__学科导学案

三一学校_七__年级___历史__学科导学案

课题：郑和下西洋和戚继光抗倭

学习

目

标

1.概述郑和下西洋的史实。

2.讲述戚继光抗倭的史实，感受中国人民反抗侵略的英勇斗争精神。

学习重点：

学习难点：

学习疑问与笔记

t

教学内容

课前回顾

※温故知新:明朝前期加强皇权的措施有哪些？

二、预习交流

(一)、郑和下西洋

1、条件和目的

⑴条件：明朝前期，国力；

⑵目的：①扩大明朝的；

②加强与的联系。

2、概况

⑴时间：1405—1433年；

⑵次数：先后次；

⑶航海规模（第一次）：人多，船艘；

⑷到达范围：到过亚非多个国家和地区，最远到达

东海岸和沿岸。

3、意义和影响

⑴促进了我国与亚非各国的和；

⑵比欧洲航海家远航印度和美洲早；

⑶是世界史上的空前壮举；

⑷为的开发做出了重大贡献。

(二)、戚继光抗倭

1、倭寇及其危害

⑴倭寇：明朝初年，的一些武士、商人和海盗组成武装集团，经常骚扰我国东南沿海地区，沿海人民把他们叫做倭寇。

⑵、危害

明朝中期，海防松弛，东南沿海的奸商勾引倭寇上岸，共同抢劫分脏。他们到处烧杀掳掠，使百姓的遭到巨大损失。

2、戚继光抗倭

⑴戚继光抗倭的经过：

①16世纪中叶，戚继光受命组织抗；

②戚继光组建纪律严明、英勇善战的开赴台州抗倭；

③荡平境内的倭寇;

④赴福建、广东和共同作战，取得抗倭斗争的最后胜利。

⑵戚继光抗倭取得胜利的原因：

①这是一场反侵略的战争，符合人民的利益；

②纪律严明、英勇善战；

③“戚家军”与其他爱国军民配合作战，体现了;

④戚继光具有卓越的才能。

⑶评价戚继光;戚继光是一位英雄。

展现提升

相信自己，我能行。通读课本，试着完成下面的知识要点。

※相关链接：（根据相关链接，通读第二遍课文，看看有没有新的认识和新的收获。）

戚继光(1528年11月12日－1588年1月5日)字元敬，号南塘，晚号孟诸，汉族，山东登州人。明代著名抗倭将领、军事家，与俞大猷齐名。率军之日于浙、闽、粤沿海诸地抗击来犯倭寇，历十余年，大小八十余战，终于扫平倭寇之患，被现代中国誉为民族英雄，卒谥武毅。世人称其带领的军队为“戚家军”。有多部军事著作及诗作传世，戚继光纪念馆现为福建省爱国教育基地。另有，电影电视剧《戚继光》上映联播。

四、梳理巩固：『通读第三遍课文，合作完成下面的问题。』

1、你认为郑和下西洋取得成功的原因有哪些？

2、想一想，戚家军为什么会受到人们的崇敬？

五、达标检测

1.派遣郑和率领船队下西洋的皇帝是（）

A．明成祖B．明太祖C．明英宗D．明仁宗

2.下列有关戚继光抗倭的评价中，有误解的是（）

A．是中国古代史上的民族英雄

B．为扫清倭寇做出了重大贡献

C．其斗争有利于社会经济的发展

D．使明朝从此免除外来威胁

3.南宋“岳家军”和明朝“戚家军”最相似的方面是（）

A．抗击蒙古军队B．作战勇敢、纪律严明

C．肃清倭寇D．抗击金军

4.“封侯非我意，但愿海波平。”这是谁的诗句（）

A．辛弃疾B．苏武C．戚继光D．霍去病

5.郑和第一次出使西洋的出发地是（）

A．广州B.福州C．刘家港D．泉州

6、材料分析题

阅读下列材料，然后作答：

“自永乐三年奉使西洋，迨今七次，所历……三十余国，涉沧溟十万余里，观夫海洋，洪涛接天，巨涛如山，视诸夷城，回隔于烟霞飘渺之间。而我之云帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜，若履通衢者……”

⑴奉命出使的是谁？他是哪个朝代的人？

⑵他七次下西洋，最远到达哪里？

⑶材料反映出一种什么精神？这七次下西洋有什么历史意义？

⑷