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《乡土中国》“重刊序言”
研读“旧著《乡土中国》重刊序言”，回答下面的问题。
1.《乡土中国》尝试回答的中心问题是什么？
明确：作为中国基层社会的乡土社会究竟是个什么样的社会。
2.“乡土中国”是该书的核心概念，作者是怎么解释这一概念的？它有
何意义？
明确：
概念：乡土中国并不是具体的中国社会的素描,而是包含在具体的中
国基层传统社会里的一种特具的体系,支配着社会生活的各个方面。
它并不排斥其他体系同样影响着中国的社会,那些影响同样可以在中
国的基层社会里发生作用。
意义：搞清楚这个概念,就可以帮助我们去理解具体的中国社会。
《乡土本色》
阅读《乡土本色》，完成下面的学习任务。
1.采取思维导图的方式，梳理本章行文结构。
2.理解文中关键概念，找出作者核心观点。
篇名核心观点关键概念论证思路
《乡土本色》中国社会的基层是乡土性的熟人社会礼俗社会法理
社会从黏着土地、不流动、熟悉三个方面讨论乡土社会特点。
3.中国社会是乡土性的，具体包括哪些特点？这些特点之间有怎样的
联系？
明确：
特点：①以农耕为主,“土”具有崇高地位。
②不流动。定居,村村之间有孤立和隔膜。
③熟人社会、礼俗社会。
④淳朴、信用。
联系：它们之间是因果关系。与海洋文明、游牧文明不同,中华文明
是农耕文明,土地是赖以生存的基础,是神圣的,人们在思想上安土重迁。
因此人口不具有流动性,世代定居,这又导致了村落间对外交流有限,相
对封闭孤立。由于环境封闭、人口有限,因此人们彼此熟悉,构成了熟
人社会。在熟人社会,由熟悉而得到彼此信任,构成了乡土社会品格的
淳朴、信用。
4.分析乡土社会“生于斯、长于斯”安土重迁的特色形成的原因及其深
远影响。
明确：
原因：①农耕文明，让百姓无法脱离土地而生存；聚村而居，生活和
工作都有其便利性；
②在与土地、自然打交道的过程中产生的熟悉而亲密的感觉；
③日日与土地打交道，视野封闭，缺少闯荡的勇气与决心。
影响：“乡土本色”决定了乡土社会人们的交际圈是封闭狭窄的熟人社
会，其社会结构也由此特色而造成。
《文字下乡》《再论文字下乡》
阅读《文字下乡》《再论文字下乡》，完成下面的学习任务。
1.采取思维导图的方式，分别梳理两个章节的行文结构。
2.理解文中关键概念，找出作者核心观点。
篇名核心观点关键概念论证思路
《文字下乡》从空间阻隔角度而言，面对面社会不需要文字。特殊
语言辨析“愚”的问题；讨论文字传情达意的功能；乡土是“面对面的
社群”，不需要文字。
《再论文字下乡》从时间阻隔角度而言，生活定型，不需要文字。空
间阻隔时间阻隔从时间角度讨论文字的必要性；从乡土社会的生活
特定——定型不变角度讨论文字的不必要性。
3.分析《乡土中国》前三章之间的内在关联。
明确：三章内容整体上构成总分关系。
第一章是第二、三两章的基石，第一章讨论了乡土社会的性质特点，
是第二、三章的理论基础；
第二、三两章之间的关系是并列关系，分别从空间角度和时间角度论
证了没有用字来帮助他们在社会中生活的需要“”这一结论。
《差序格局》
阅读《差序格局》，完成下面的学习任务。
1.采取思维导图的方式，梳理本章行文结构。
2.理解文中关键概念，找出作者核心观点。
章节核心概念主要观点
《差序格局》差序格局团体格局传统结构中的差序格局具有收缩
能力；差序格局里，公和私是相对而言的；克己是社会生活中最重要
的德性
3.阅读《差序格局》，比较差序格局“”与“团体格局”的特点。
差序格局团体格局
一切价值以“己”为中心在团体的人对于团体的关系是相同的
主张自我主义主张个人主义
维系私人的道德人人平等、一视同仁
群己关系是相对的、具有伸缩性团体界线分明
依靠礼“”维持社会格局依靠“法”维持社会格局
《维系着私人的道德》
阅读《维系着私人的道德》，完成下面的学习任务。
1.采取思维导图的方式，梳理本章行文结构。
2.理解文中关键概念，找出作者核心观点。
章节核心概念主要观点
《维系着私人的道德》道德观念克己复礼在团体格局中，道德的
基本观念建筑在团体和个人的关系上；一个差序格局的社会，是由无
数私人关系搭成的网格
《家族》
阅读《家族》，完成下面的学习任务。
1.采取思维导图的方式，梳理本章行文结构。
2.理解文中关键概念，找出作者核心观点。
章节核心概念
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