教学点创建“绿色学校”保障措施.pdfVIP

教学点创建“绿色学校”保障措施--第1页

教学点创建“绿色学校”保障措施

一、指导思想和基本原则

坚持以“教育育人，环境育人”为宗旨，以创建“绿色学校”

为目标，大力开展学生环境教育，着力加强学校环境建设，积极推

进环境教育工作。

二、目标任务

1.逐步在全校普及环境教育。在各学科渗透环境教育的基础

上，通过专题教育的形式，引导学生欣赏和关爱大自然，关注家庭、

社区、国家、和全球的环境问题，正确认识个人、社会与自然之间

的相互联系，帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识、方法

与能力，培养学生对环境友善的情感、态度和价值观，引导学生选

择有益于环境的生活方式。

2.积极开展“绿色学校”创建工作。全面启动全校“绿色

学校”创建活动，积极开展全校“绿色学校”创建评比活动。

三、过程与方法

（一）首先成立学校环境教育指导小组

学校结合本地区，充分挖掘学校和社区教育资源及人力优

势,成立环境教育指导小组。学校主要领导要协调好全校的创建工作，

教学点创建“绿色学校”保障措施--第1页

教学点创建“绿色学校”保障措施--第2页

将环境教育和环保工作纳入学校常规管理和业绩考核。并及时组织

检查、评审、申报等工作。

（二）建立环保教育共建机制：

将学校环保教育与村镇环保教育紧密地结合起来，普及

环保教育，大力提倡人文精神。

（三）积极创建环保教育基地

使全校师生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容；

进一步提高师生环保意识，使全校师生能积极参与社区的环境监督

和宣传教育活动，逐步实现“教育好一个学生、带动一个家庭、影

响一个村、增加一片绿色”的目标。

四、具体做法：

1.培养学生创造精神和实践能力，培养可持续发展人。环境

保护教育是让青少年儿童从小懂得保护好人类生存的环境，让社会

可持续发展。

2.让青少年儿童从小知道一些环保法规、环保知识、增强

环保意识，养成保护环境的习惯，做一些力所能及的环境保护工作，

做到与学习科学知识，热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯

三结合。

(一)突出视听功能，加强宣传，营造氛围

教学点创建“绿色学校”保障措施--第2页

教学点创建“绿色学校”保障措施--第3页

1.学校把环境宣传作为环境教育的切入点，在校园内设立

环保教育宣传栏、环保宣传标语（牌），班级进行环保板报竞赛，不

断为环境教育营造浓郁的氛围。

2.利用多媒体教室组织学生观看环境教育录像片、录像资

料，并将学校组织的各种环保活动及时录像，及时播放。

3.学校做到垃圾分类，设立垃圾分类回收箱。

4.全校师生养成不随地吐痰，不乱抛杂物，不大声喧哗等保

护环境的良好习惯。

（二）对学生进行环境保护教育。

1.有关学科渗透环保教育。有关学科列出相关课目和教育

重点，环境保护涉及方方面面，在学生学习的各门学科中都有体现。

保证在兴趣活动课中每两周一课时使用校本环境教材，对学生进行

环境专题教育，要课堂上展示丰富的环境教育材料，引导、鼓励学

生谈论较多的环保话题，把环境教育融入到说、读、写的技能培养

里面。环境教育专题课和学科渗透，将孩子们的环境知识转化为自

觉的环保行动，这样环境教育就成为培养孩子们动手能力、创新能