小学英语教师个人教学工作年度总结.pdfVIP

小学英语教师个人教学工作年度总结

小学英语教师个人教学工作年度总结篇「一」

时间飞快，转眼一个学年的生活又接近尾了。在这个学年，依旧是忙碌着，

收获着，快乐着。现将本学年教学工作总结如下：

(-)教育教学

本学年我继续担任一年级一至四班和二年级三至五班的英语教学工作。

班级容量大，课时少，这是面临的客观问题。教学任务繁重，但我丝毫没有松

懈：在假前就借到课本，提前开始了备课工作。一个学年以来，我利用每天的课余

时间精心备课，制作教学课件，以便上课达到最佳教学效果。在课上，我每次都会

带着孩子们复习学过的知识，都会读单词，读课文，以便加深孩子们对知识的掌

握。同时坚持运用各种教学方法让我的课堂丰富多彩：tpr,游戏教学法，听说

法，认知法这个学年，我们学习了英语歌曲“followme”，“麦当劳数字健康

操”，每个孩子都会唱，会跳，每次的活动让课堂瞬间布满了快乐因子。孩子们的

笑脸表达了他们对英语课的喜爱。

这个学年依旧采取奖励制度：定期颁发“英语最佳表现奖”，奖励给课上表现

优秀的孩子们；每个单元结束后的兴趣作业，会评选出优秀作品并颁发“优秀兴趣

作业之星”；每个月评选“班级英语学习之星”并给予奖励；每个学年评选“学年

英语小明星”并给予奖励。

(二)英语活动

这个学年的活动主要有：一年级英语朗读比赛；二年级字母书写比赛；一二年

级英语学习小明星评比活动。

一二年级分别完成了以下几次兴趣作业：

w

一年级“namecard、“funnyclocks”、birthdaycard、family

n

picture“、myhome、placestogo”;

二年级“backtoschool、“lettersarefun、“foodand

drink、letsgoandplay”;

二年级这学年还完成了2次手抄报，孩子们完成的不错，超乎我的想象。

相比较上学年，这个学年孩子们的进步很大，在课上知道怎样听，而且能及

时完成我布置的各项任务，尤其是兴趣作业，不仅能及时上交，而且完成的质量很

高，数量也很多。

（三）家校联系

这个学年，除了运用家校通，我仍然采用qq群的方式跟大多数家长保持联

系，不过为了方便管理，我分别建立了一二年级2个英语qq群。通过这种方式，

定期把孩子们的表现和家长说一说，同时我在群空间里建立了很多相册，上传了孩

子们的优秀兴趣作业，还有各项评比的小明星的照片。通这样的方式，我和家长们

在群里沟通交流，拉近了彼此的距离。

（四）阅读书籍

在书籍的选择上，我是有自己的标准的，因此书也读得杂一些，不过坦白说，

读的多但并不精。

这个学年我读了以下书籍：

《于丹论语心得》（于丹）

2.《宽心》（星云大师）

3.《舍得》（星云大师）

4.《论语》

5.《一分钟读懂辛福书》

6.《打造学生最喜爱的教师形象》（小学篇）

7.《今天，我们要做怎样的教师》

8.《没有教不好的孩子，只有不会教的妈妈》

9.《教师怎样做小课题研究》

10.《教师教学科研指南》

11.《一节好课需要的教育智慧》

12.《今天我们怎样评课》

通过阅读，让我在教育教学上有了新的想法与感悟，同时让我感觉自己还有很

多需要改进和提高的地方。我知道自己必须坚持不断学习和成长，更加耐心，才能

让学生在教室里发生改变。

（五）教育科研

这个学年自己申报的区级XX规划课题“小学低年级英语课程资源的开发与利

用的研究”得到立项，并且已经开始研究；同时这项课题也被确立为市级X