第四章 篮球——学习行进间四角传球 教学设计 2023—2024学年人教版初中体育与健康八年级全一册.docx

第四章篮球——学习行进间四角传球教学设计2023—2024学年人教版初中体育与健康八年级全一册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：篮球——学习行进间四角传球

2.教学年级和班级：2023—2024学年人教版初中体育与健康八年级全一册

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.提升学生的团队协作能力，通过行进间四角传球练习，培养学生良好的配合意识和集体荣誉感。

2.发展学生的运动技能，通过传球技术的训练，提高学生的控球能力和精准度。

3.增强学生的体育精神，培养学生积极参与体育活动的兴趣，养成良好的体育锻炼习惯。

教学难点与重点

1.教学重点

-行进间四角传球的正确姿势：本节课的核心内容是让学生掌握在行进间进行四角传球时的正确姿势，包括脚步的移动、身体的协调以及传球手法的准确度。例如，学生在传球时需要保持膝盖微弯，上体稍前倾，眼睛注视接球人，以利于保持平衡和传球的准确性。

-传球的准确性和力度控制：教师需要强调传球时的准确性和力度，确保传球能够准确到达队友手中，同时力度适中，既不过大也不过小。例如，通过反复练习，让学生掌握传球时的手腕力量和手指的灵活性。

2.教学难点

-传球时的脚步配合：学生在行进间传球时，往往难以掌握脚步的配合，容易造成传球失误。例如，学生在跑动中传球时，需要学会调整脚步，保持身体平衡，确保传球动作的流畅性。

-传球与接球之间的时机把握：学生在实战中往往难以把握传球与接球的最佳时机，导致传球不到位或接球失误。例如，教师可以通过设置模拟比赛情景，让学生在实际操作中学会观察队友的位置和跑动路线，提高传球与接球的时机把握能力。

-集体配合意识的培养：在四角传球练习中，学生需要培养良好的集体配合意识，这通常是一个较难的过程。例如，通过组织小组讨论和团队游戏，教师可以帮助学生理解团队合作的重要性，并在实践中逐步建立集体配合意识。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：人教版初中体育与健康八年级全一册，确保每位学生都有课本。

2.辅助材料：准备篮球教学视频，用以展示正确的行进间四角传球技巧。

3.实验器材：篮球若干，用于学生实践练习。

4.教室布置：将篮球场划分为四个区域，每个区域设置一个接球点，以便进行四角传球练习。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提问“同学们，你们在篮球比赛中见过行进间传球吗？它是怎样帮助球队进攻的？”来引起学生对行进间四角传球的好奇和兴趣。

-回顾旧知：简要回顾上节课学习的篮球基本传球技巧，如站立传球和跑动传球的基本要领，为学习行进间四角传球打下基础。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解行进间四角传球的定义、重要性以及基本技巧，包括脚步的移动、身体的协调、传球的手法和力度控制。

-举例说明：通过示范或视频播放专业球员的行进间四角传球实例，帮助学生形象地理解动作要领和实际应用。

-互动探究：将学生分成小组，每组尝试进行行进间四角传球练习，让学生在实践中感受和讨论如何更好地配合和调整传球技巧。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生按照小组在篮球场上进行行进间四角传球的实践练习，教师观察学生的表现，指出需要改进的地方。

-教师指导：在学生练习过程中，教师个别指导，纠正学生的错误动作，强调传球时的关键要点，如手腕的灵活性、传球的角度和力度。

4.实践应用（约10分钟）

-学生在教师的指导下，进行小范围的对抗练习，将行进间四角传球应用于实战中，提高学生的应变能力和实战技巧。

-教师观察学生的实战表现，及时给予反馈，帮助学生总结经验，提高传球的成功率。

5.总结反馈（约5分钟）

-教师邀请学生分享在练习中的感受和收获，总结行进间四角传球的重点和难点。

-教师对学生的表现进行点评，强调本次课程的要点，布置课后练习任务，鼓励学生在课后继续练习和提升。

6.结束语（约5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调行进间四角传球在篮球比赛中的重要性。

-鼓励学生积极参与篮球运动，培养良好的体育习惯，增强体质健康。

学生学习效果

学生学习效果显著，主要体现在以下几个方面：

1.技术掌握：学生能够熟练掌握行进间四角传球的技巧，包括正确的脚步移动、身体协调以及传球手法。在教师的个别指导下，学生的传球准确性和力度控制得到了明显提升。

2.团队协作：通过小组练习和实战对抗，学生展现出了良好的团队协作精神。他们学会了在传球过程中观察队友的位置和跑动路线，及时调整自己的传球策略，提高了整个团队的配合效率。

3.知识理解：学生对行进间四角传球在篮球比赛中的应用