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二年级上册看图写话附范文

1．写话表达

提示：在什么地方？图上画着谁？发生了什么事？想一想，再把图上的内容写下

来。

2．表达与交流

用下面的词语编一个小故事。

葡萄长颈鹿猴子开心

3．习作。

最近，哪件事让你觉得特别快乐？比如：过生日了；通过努力获奖了；跟同

学们玩了有趣的游戏；假日去游玩了……请以“一件快乐的事”为题，写一段话。

（不会写的字用拼音）

4．写留言条。

5月11日，小明的爸爸临时决定下午2点出差去上海，过三天才能回来，

爸爸要小明在家听妈妈的话。请你替小明的爸爸写一张留言条。

5．看图写话

请仔细观察图片，想一想，图上都有谁？它们在干什么？它们会怎么想？怎

么说？展开想象，写一写。

6．写话。

小朋友，秋天即将过去，哪些景色你觉得最美丽，最有趣？请根据你的观察，

运用积累的语句，写一写你看到的秋天的景色吧。不会写的字可以用拼音代替。

7．写话。

图中画的是什么地方？有哪些人？他们在干什么呢？请写下来，注意格式，

正确使用标点符号。

8．看图写话。

提示：她们在什么地方？你能看出来她们在玩什么游戏吗？玩得怎么样呢？组织

语言，把玩游戏的过程写下来。

9．看图写话。

观察图画，小姑娘和盲人老奶奶之间发生了什么事？写几句完整、通顺的话。

10．看图写话。

题目：运木头

提示：接到运木头任务后，小熊、小猪和小猴它们分别是怎么想的？又是怎么做

的呢？

在什么地方？图上画着谁？发生了什么事？想一想，再把图上的内容写下

来。

星期天，小明做完作业后兴冲冲地去上厕所。上完厕所后去洗手，洗了手后

却忘记了关水龙头。清清的水不停地往下流，地上到处都是水。这时小红看见了，

大声对小明说：“小明，你真是个粗心鬼，这么宝贵的水资源就这样白白浪费掉，

多可惜啊！”小明听后，脸红红的，赶紧踮着脚跑到水池边，伸出手用力地拧紧

水龙头。直到一滴水也不再往下滴，他才放心地走了。

葡萄长颈鹿猴子开心

从前有条河，河的这边住着猴子，河的那边住着长颈鹿。有一天，猴子在树

上休息时，突然看见对岸有一个葡萄园。园子里的葡萄又大又圆，猴子的口水都

流下来了。可是树下的河挡住了去路，这可怎么办才好呢？

猴子正发愁时，长颈鹿从家里出来了。猴子对着长颈鹿喊：“长颈鹿大哥，

你可真高啊！你能帮我到河对岸去吗？”长颈鹿听了很自豪地说：“当然可以。”

接着长颈鹿蹚过河水，让猴子跳到他的背上，过了河。猴子到了葡萄园之后，三

下两下跳到藤上，摘了一大串又大又紫的葡萄递给长颈鹿说：“长颈鹿大哥，这

个给你吃，我们做互相帮助的好邻居吧。”长颈鹿说：“真是个好主意。

”他们开心地笑了，在园子里愉快地吃起葡萄来。

3．习作。

最近，哪件事让你觉得特别快乐？比如：过生日了；通过努力获奖了；跟同

学们玩了有趣的游戏；假日去游玩了……请以“一件快乐的事”为题，写一段话。

（不会写的字用拼音）

一件快乐的事

今天是周末，我和妈妈在家包饺子。

非常简单，简直和玩泥巴差不多。我自信满满，迫不及待地拿起一张饺子皮，先

把一小勺馅放在皮中央，再把皮两边包起来，用手指一捏。我正高兴，可饺子破

了皮，露了馅。

妈妈鼓励我再包一个。我静下心来，又重新包了起来。我把馅少放了一点，

捏得更小心了。啊！成功了，我高兴得一蹦三尺高。

我又包了几个，一个比一个好，越包越熟练。包完了饺子，我和妈妈一起把

包的饺子放进锅里煮。吃上了自己包的饺子，我真开心啊！

5月11日，小明的爸爸临时决定下午2点出差去上海，过三天才能回来，

爸爸要小明在家听妈妈的话。请你替小明的爸爸写一张留言条。

小明：

我临时决定下午2点钟出差去上海，要过三天才能回来。我不在的时候你要

听妈妈的话。

爸爸

5月11日

么说？展开想象，写一写。

有一天，小白兔高高兴兴地拿着一个气球出去散步，突然，一阵大风把小兔

子最心爱的气球吹跑了，小白兔大哭了起来，小鸟看见了，飞来说：“小兔子，

你为什么哭啊？”小兔子说：“刚刚有一阵大风把我最心爱的气球吹跑了”小鸟

又问：“那个气球是什么颜色的？”“黄色。”小鸟听完后，拍拍翅膀去找气球

了，没过多久，小鸟就把小兔子最心爱的气球找回来，小兔子高兴地谢谢小鸟。

秋天即将过去，哪些景色你觉得最美丽，最有趣？请根据你的观察，

运用