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必威体育精装版部编版小学三年级语文下册第二单元

单元备课

一、教材内容概述

本单元的教材内容主要包括:

1.课文内容:介绍了中国传统文化体育活动——拔河的起源和

方法。

2.目标知识点:学生应掌握关于拔河的基本知识,如起源、规

则和参与方式等。

3.研究重点:学生应了解拔河的历史和意义。

4.研究难点:学生需要掌握拔河的技巧和配合方法。

二、教学目标

1.知识目标:

-了解拔河的起源和历史。

-掌握拔河的规则和参与方式。

2.能力目标:

-能够描述拔河的过程和技巧。

-能够解释拔河的意义和团队合作的重要性。

3.情感目标:

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-培养学生对传统文化活动的兴趣和热爱。

-培养学生团队意识和合作精神。

三、教学重点

1.拔河的起源和规则。

2.拔河的技巧与团队配合。

四、教学难点

1.理解和掌握拔河的意义和团队合作。

2.学生之间的配合和协调能力。

五、教学准备

1.教具准备:

-拔河绳。

-图片或视频资料介绍拔河比赛。

2.教材准备:

-《必威体育精装版部编版小学三年级语文下册》第二单元。

-相关拔河文化知识资料。

六、教学过程

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第一课时:

1.导入:通过展示拔河比赛的图片或视频,激发学生对拔河的

兴趣。

2.研究课文:寓教于乐地讲解课文内容,引导学生了解拔河的

起源和规则。

3.小组合作:分成小组,自由讨论拔河的意义和团队合作的重

要性。

4.研究单词:板书和解释拔河相关的单词,如拔河、队伍、

合作等。

5.课堂练:组织学生进行团队操练,体验拔河的配合和协调。

第二课时:

1.复:通过回顾上节课的研究内容,帮助学生加深对拔河的理

解。

2.研究技巧:向学生介绍一些拔河的技巧和战术,如分工、配

合和战术布置等。

3.实践训练:让学生分组进行拔河比赛,引导他们运用所学技

巧和配合方式。

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4.观摩交流:组织学生观看其他班级或学校的拔河比赛,并展

开讨论和交流。

第三课时:

1.总结回顾:帮助学生总结拔河的历史、规则和意义,加深对

拔河的理解。

2.制作报告:让学生分组制作关于拔河的小报告,并向全班展

示。

3.班级拔河比赛:组织全班进行一场拔河比赛,培养团队合作

和竞争意识。

七、教学延伸

1.带领学生进行实地参观拔河比赛,体验真实的拔河过程。

2.邀请拔河运动员或专家进行讲座,分享他们的经验和技巧。

3.组织学生参加学校或社区举办的拔河比赛,展示他们的拔河

技巧和团队合作能力。

八、教学反思

本节课通过多种教学手段,激发了学生对拔河的兴趣,加深了

他们对拔河的理解和认识。学生积极参与课堂活动,团队合作意识

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