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三年级上册第四单元习作观察日记

三年级上册第四单元习作观察日记（通用33篇）

转眼一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，想必是时

候写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编精心整理的三

年级上册第四单元习作观察日记，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级上册第四单元习作观察日记篇1

一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的小生灵——蚂蚁。

每当走在回家的路上，便会发现几个小小的黑点从我脚边绕过，

那就是蚂蚁。每当我看见它们时，我就会蹲下来仔细观察它们，有时

也会跑到家中，去拿一片好吃的饼干给它们吃。

刚开始它只是嗅了一嗅好像在检查食物是否安全。过了一会儿确

保没有问题后，它先尝了几口。也许是味道不错，它拼命用触角去顶，

似乎正试图把饼干搬回家去。它搬不动，于是便走开了。我想：怎么

这么快就放弃了呢？不一会，又来了一大群蚂蚁，原来那只蚂蚁刚才

是去找同伴了。它们一起吧把饼干啃碎然后一粒一粒地搬回了家。

听说蚂蚁可以背动比自己重6倍的东西，称得上是世界上力气最

大的动物。

我不禁赞叹：小生灵啊小生灵，没想到你小小的身躯竟蕴藏着如

此巨大的力量

三年级上册第四单元习作观察日记篇2

听说蚂蚁摔不死，我不相信，哪有什么动物摔不死？我决定观察

一下。

我先在家门口的花坛里捉了几只蚂蚁，然后把它从一个大约有三

分米的小台子上扔下去，我想：蚂蚁一定摔死了。我蹲下来仔细看了

看，啊。蚂蚁没有死，有的还向我摇着触角，好像在说：“我生命力

顽强着呢。”我觉得这个台子太低了，要换一个高一点的台子。我决

定从三楼扔下去，心想：这次蚂蚁必死无疑了。为了不让我捉的蚂蚁

和别的蚂蚁混在一起，我请姐姐帮忙看一下。我跑到家里，打开窗户

把蚂蚁扔了下去。“张芸菡，快来看哪。”姐姐在楼底下喊，我飞奔

到楼下，迫不及待地想看蚂蚁有没有死。姐姐用手指着几只蚂蚁说：

“你看，他们从那么高的地方掉下来，都没有摔死，生命力多顽强。”

我听完不禁暗暗佩服蚂蚁顽强的生命力。

蚂蚁这真的不会摔死，他顽强的生命力值得我们学习。

三年级上册第四单元习作观察日记篇3

今天，一只小蚂蚁爬到了我的本子上，我本来就已经为了一道奥

数题而大伤脑筋，现在，这只蚂蚁的出现更让我怒不可言。于是，我

一不做二不休，一口气把蚂蚁吹下了本子。然后，我想：这只蚂蚁不

摔死也成残废了。

可是想归想，我一看，吓了一跳——那只蚂蚁竟然没有死，还顽

强的活着。我顿时心生疑惑：这只蚂蚁怎么没被摔死呢？它难道有奇

异功能吗？出于怀疑这只蚂蚁是特殊品种，所以我又抓了一只蚂蚁来

试验。我重复刚才的步骤——把蚂蚁放在桌子上，在把蚂蚁吹到地上，

可是，这只蚂蚁依旧没有摔死或摔伤。我百思不得其解，于是拿起

《原来如此》这本书来查阅资料。哦，原来因为蚂蚁的体重非常轻，

再加上在下降过程中受到了空气中的阻力，降低了下降的速度。原来

是阻力在从中作梗呀。

真是大千世界，无奇不有。只有留心观察，才能发现秘密。

三年级上册第四单元习作观察日记篇4

我家门口有一个蚂蚁洞，里面有很多蚂蚁。我经常给它们放食物，

它们每一次都会被香味吸引出来，而且每一次都能搬完食物。

小蚂蚁有小小的身体、黑乎乎的脑袋、身体，可爱极了。我有一

次在观察小蚂蚁，我发现小蚂蚁不见了，我以为它们在睡大觉，我就

往洞口喊：小蚂蚁们，起~床~啦。突然有一只蚂蚁出来了，我把它放

在手上，它就像喝醉了，在我手心上走的东倒西歪，接着我看见了第

二只、第三只……它们都想喝醉了，我连忙躲了起来，生怕小蚂蚁爬到

我身上，我想了一下，突然想起：我今天还没有给它们放食物呢。一

定是没吃早餐，饿成这样的。

我拿完食物，看见没有一只蚂蚁，大概又回到洞里了，我一放下

食物，就看见小蚂蚁们出来了，都争着、抢着在搬食物呢。

瞧，小蚂蚁多值得观察呀。

三年级上册第四单元习作观察日记篇5

今天早饭后，我打死了一只苍蝇，放在蚂蚁洞口附近，想亲眼看

看蚂蚁是怎样把食物搬入洞里面去的。

不一会儿，一只蚂蚁从洞里爬了出来，。他的眼睛可真尖，一下

子就发现了那只很肥的苍蝇。它高兴地一头扎到了苍蝇身下，蹬直了

两条腿，憋足了气，不顾一切的的想把苍蝇搬走。真有一股拼命精神

啊。不过它的力气，太小了，半天也没搬动。它无可奈何的从苍蝇身

上爬了下去，不甘心的绕着苍蝇转了一圈，才急匆匆的回到洞里去。

你看：一只