3.4动物的行为+课件+-2024-2025学年浙教版八年级上册科学.pptxVIP

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2024-10-13 发布于江苏
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3.4动物的行为+课件+-2024-2025学年浙教版八年级上册科学.pptx

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许多发明与创造来源于对动物行为的研究，研究动物的行为具有很重要的意义。;你在平时观察动物时，见到过哪些动物行为？;一、动物的行为;2、动物行为的调节;二、先天性行为;它们的行为称作什么？;觅食行为;育雏哺乳行为;攻击行为;某些鸟类具有随季节变化而变更栖息场所的迁徙行为。;通讯行为;喜欢群体生活的动物，如猴、狒狒、象、鹿、蜂等，还具有一系列的社会行为。;以上这些动物的行为有什么共同特点？;人有哪些先天性行为？;三、后天学习行为;1、后天学习行为;2、动物后天学习行为;3、后天学习行为特征;四、先天性行为和后天性学习行为比较;看图分析：;人不仅能对环境中声、光、触等具体的刺激作出反应,还能对语言、文字抽象刺激作出反应。;非条件反射：;1．生来就有的行为是_______行为，也称

作_____。由动物体内________决定的行为，

它的反射中枢在____________。;2．下列关于动物行为的叙述中，错误的是（）

A．先天性行为是动物体内遗传物质所决定的

行为

B．动物越高等，大脑皮层越发达，学习能力

越强

C．学习行为是动物后天学习所得，与遗传因

素无关

D．先天性行为和后天学习行为对动物的生存

都有重要意义;6．人的学习行为与动物的学习行为相比较，有

什么不同？