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5.2珍惜师生情谊;;活动1:我心中的老师;我期望与老师这样相处;彼此尊重、教学相长、携手共进,是师生交往理想而美好的状态。;活动二:真诚接受老师的引领和指导;数学学习中的成就感使小东轻视其他学科。一次道法课上,正在做数学题的小东被道法老师发现后,作业本被摔在了地上,还被老师狠狠地批评了一顿……;数学学习中的成就感使小东轻视其他学科。一次道法课上,正在做数学题的小东被道法老师发现后,作业本被摔在了地上,还被老师狠狠地批评了一顿……;(1)老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展。→对待老师的表扬,我们应戒骄戒躁,再接再厉,争取做得更好。
(2)老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,帮助我们反省自己完善自我。→对待老师的批评,我们应把注意力放在老师批评的内容上,理解老师的良苦用心。;精讲点拨;精讲点拨;精讲点拨;感恩老师:师者如光
观看《师者如光》,感恩成长中遇见的老师陪伴我们一路前行!;【知识梳理】——学会思维法,知识全概括;1.自古以来,我国就有着良好的尊师传统,如“子贡尊师”“张良拜师”“陆佃千里求师”“程门立雪”等。我们尊师,是因为()
①老师是我们精神成长的引路人②老师是世界上最高贵的职业
③老师是我们学习知识的指导者④老师是拥有知识最丰富的人
A.②③ B.①④ C.①③ D.③④
;2.师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进,是师生交往
的良好状态。下列选项符合这一状态的是()
A.甲同学敬畏老师,路上遇到老师故意绕道走
B.乙同学性格开朗,经常与老师开玩笑、取绰号
C.丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中遇到的问题
D.丁同学向班主任提出了班级管理的不同意见,班主任很生气;1.习近平总书记在北京市八一学校考察讲话时指出:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。这段话表明()
①时代的发展对教师提出了更高的要求
②教师承担了教书育人的光荣使命
③教师这一职业关乎??人的发展和民族的未来
④教师是人类文明的主要传承者之一
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;2.“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”十八大以来,习近平总书记每逢教师节来临,或深入学校看望师生,或以书信形式向全国广大教师和教育工作者致以崇高的节日敬礼和祝贺。习近平总书记尊敬老师是因为()
①老师是人类文明的传播者
②老师教给我们做人的道理
③我们与老师的感情是一种天然的亲情
④老师帮助我们掌握科学文化知识和技能
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
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