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幼儿园大班健康教案《切西瓜》含反思

活动目标：

1、学习把握快速跑动中的双脚连续跳和闪躲。

2、培育幼儿的快速反响和自我掌握力量。

3、体验嬉戏带来的欢乐。

4、考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。

5、在活动中，让幼儿体验与同伴共嬉戏的欢乐，愿意与同伴一起嬉戏。

活动重点难点：

活动重点：

幼儿在快速跑中做出闪躲与跳动的动作。

活动难点：

合理把握到每位幼儿的运动量。

活动预备：

1、选择相宜、安全的活动场地，在场地上画一个大圆圈。

2、充分活动开幼儿的全身各个关节，侧重膝盖与脚裸的熬炼。

活动过程：

1、导入激趣：话题引趣。

导入语：西瓜丰收了，我们一起到地里摘西瓜、运西瓜吧。师幼一起到西瓜地里，仿照瓜农、抱西瓜、抬西瓜、运西瓜。

(1)分发给每个幼儿两到三个小西瓜(沙包)，然后自由摆放;与幼儿一起摆放小沟(迷你绳)，合作完成铺西瓜地。

(2)幼儿散点练习(怎么样才能不踩到西瓜)，先从走到跑跳;请一个力量强的幼儿示范，沟通阅历，连续练习。(热的脱衣服)

2、在原有的根底上，玩切西瓜的嬉戏，手牵手围成一个大西瓜，幼儿用手当做西瓜刀。(在嬉戏中不能踩到西瓜、要双脚连续跳过小沟)

教师：小朋友，大家都摘到大西瓜了没?现在我们把摘来的西瓜切开品尝一下看看甜甜怎么样?

幼儿：好。

3、嬉戏介绍：

教师：我们现在开头一起切西瓜咯。我请大家手拉手围成一个圆圈站着，其中一名幼儿站在圈中档切西瓜的人，跟着儿歌一边走一边切西瓜，当念到要吃西瓜切开来时，被切到来字的两个幼儿往相反的方向抓紧围着圆圈跑一圈，看谁最快到达原来的位置就赢了，输的人当切西瓜的人站在中间嬉戏连续。固然当小朋友们迎面跑相遇时，不能相撞哟，要躲开对方。

4、嬉戏规章：

(1)小朋友们手牵手是不能有意的拉扯。

(2)被切到的小朋友要往相反的方向围着圆圈跑一圈，文章.出自快思教案网.谁先最快到达原来的位置就算赢。

(3)固然当小朋友们迎面跑相遇时，不能相撞哟，要躲开对方。

(4)输的小朋友必需表演完一个节目，嬉戏才可连续下去。

5、嬉戏开头，教师观看幼儿的活动量;保证每个幼儿都能参加嬉戏;观看幼儿的行为特征，适当的赐予指导。

6、活动完毕，幼儿自行整理沙包。

活动延长：

1、注意腿部与手臂肌肉的放松。

2、拉伸韧带。

嬉戏反思：

这个嬉戏让小班的孩子明白玩嬉戏要遵守规章，这对以后小朋友参与其它各项活动都有个前瞻意识，明明白做任何事都有肯定的规章。以后进展其它嬉戏活动也更顺当。

大班安康教案《切西瓜》含反思这篇文章共2999字。