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幼儿园大班健康详案教案《饺子宴》含反思

活动设计背景

饺子是日常生活的面食之一，本次活动素材源于生活，让孩子们亲自动手，体验生活。

活动目标

1、让幼儿了解饺子及其做法。

2、利用橡皮泥等材料通过捏、搓等方式做成饺子的外形。

3、培育幼儿动手力量，使其得到肯定的熬炼。

4、知道人体需要各种不同的养分。

5、初步了解安康的小常识。

教学重点、难点

;重点：用橡皮泥做主要材料，通过捏、搓等方式做成饺子的外形。

难点：使幼儿学会简洁的做饺子方式，了解其做法。

活动预备

材料：各色橡皮泥、儿童玩具中的厨具、刀具，泥工板、实物饺子

活动过程

(活动过程的表述不必具体到将教师、学生的全部对话、活动逐字记录，但是应当把活动的主要环节很清晰地再现，即开头环节、根本环节、完毕环节、延长环节。注：重点表述根本环节)

1、教师先向小朋友们展现实物饺子，再进展对饺子的讲解，对幼儿提出的问题进展急躁解答，让儿童们讲讲自己见过的饺子是怎么样的，引导幼儿进入课程的学习。

2、教师开头示范，在示范过程中对每一步骤进展清晰的讲解,便于儿童承受与记忆。

3、待教师讲解完毕后开头让儿童自行动手，为便利幼儿的操作我们在儿童制作的过程中不断示范和讲解，幼儿会学着做，而教师会尽量照看到每一位幼儿，对不理解的儿童进展急躁指导或者手把手教学。[快思教师.教案网出处]有的孩子动手力量较强，可以做出其他的作品，我们也不限制，鼓舞他们自由发挥。

4、儿童完成作品后，我们让小朋友们自己介绍自己的成果，沟通自己做饺子的方法，然后让孩子们带着他们做好的饺子进展过家家等嬉戏，增加活动的趣味性。

5、最终是教师的评析与总结，对做得好的小朋友赐予表扬，对做得不好的也要赐予鼓舞，增加孩子的自信念和积极性。

教学反思

1、本次活动的开展熬炼了孩子们的动手力量，让他们亲身体验生活，有重要的意义。还让他们把握了一项新的生活技能。

2、活动中孩子们表现积极，特别的活泼，充分表达了活动的趣味性，我们以后还会连续举办这样的活动，培育孩子的动手力量。

3、如要是本次活动中所需材料均为实材我想教学效果应当会更好。

大班安康详案教案《饺子宴》含反思这篇文章共2479字。