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小学音乐教师期末总结3篇

小学音乐教师期末总结篇1

本学期，本人担任初一(某)、(某)班语文教学，认真学习新的教育理论，

广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，遵从学校的工作计划和结合本

科本班实际，按计划，按要求，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使

学生学有所得，不断提高，顺利地完成教学任务。下面是本人的教学经验总

结。

一、教育理论方面

本学期来，我及时学习有关的教育教学理论，认真反思自身教学实际，研

究学生，探究教法，逐步树立起以“先学后教，当堂训练”的教学思想，树立

起以教师为主导以学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语

文课堂活力，灵活掌握了不同类型的教学方法，激发了学生学习语文的积极

性，收到了较好的教学效果。

二、教育教学方面

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课，写好教案。取长补短，确定自己的教学思路和风

格。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清

楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补

充哪些资料，怎样才能教好。

3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、

如何安排每节课的活动。

4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，确保学生保持良好的

注意力，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气

氛，多组织一些课堂活动和讨论，尽努力提高课堂教学实效。

5、除了课堂效果之外，还让学生多读，多讲，多练。为此，我坚持下班了

解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲

清楚，让学生即时消化。

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6、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学

水平，本学年我听课达20节以上，完成学校规定的听课目标。

三、教学成绩和不足

本学期5次单元考，成绩均较为突出;积极组织学生参加学校组织的各种比

赛活动，科技节辅导学生作文竞赛二等奖1名、三等奖2名。

经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我

在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何

自我提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，我会继续努力，多问，多

想，多向他人学习，争取进步。

以上就是我在本学期的工作总结，诸多地方还有不足，希望在今后的日子

里，能在各位老师的合作下，取得更好成绩。

小学音乐教师期末总结篇2

一转眼两年过去了，今年到了初中的最后一年。我也继续担任本班的班主

任工作。初三是初中三年的关键时刻，现在的三(4)班班风比较稳定，各方面在

全级也是不错，所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建

设，争取取得更大的进步。为了达到这个目标，我制定了以下计划。

一、常规教育方面

1、充分利用班会的时间学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，

并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养

成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立专人负责监督检查学生的日常行

为，并在第二天晨会中进行总结，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指

导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用劳动

节、党的生日、团队日等重大活动举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做

人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合

作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心

中有他人、有集体。

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二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以

下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有

趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是学生们自己制定的，

这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班

的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课