2024九年级化学下册第6章溶解现象第3节物质的溶解性第3课时结晶习题课件沪教版.pptxVIP

2024九年级化学下册第6章溶解现象第3节物质的溶解性第3课时结晶习题课件沪教版.pptx

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;【2023·唐山期末】让食盐从溶液中析出,适宜的方法是()

A.升高温度B.降低温度

C.蒸发溶剂D.增大压强;【点拨】;下列关于结晶的说法不正确的是()

A.结晶是指有规则几何形状的晶体从溶液中析出的过程

B.不同物质的晶体从溶液中析出后,其几何形状可能不相同

C.结晶必须在蒸发溶剂的时候才能进行

D.把硝酸钾晶体从其溶液中结晶出来采用冷却热饱和溶液的方法;【点拨】;3;【点拨】;4;【点拨】;5;【点拨】;下列物质中,可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序将它们分离开的一组是()

A.氯化钠和硝酸钾B.氯化钾和二氧化锰

C.酒精和水D.碳酸钙和泥沙;【点拨】;填写下列混合物的分离或除去杂质应采用的方法。

(1)从硝酸钾的饱和溶液中提取硝酸钾晶体:_________。;(2)从海水中得到食盐采用的方法:__________。;(3)要除去粗盐中的少量泥沙,可采用的方法是_________

____________。;(4)要除去硝酸钾中混有的少量氯化钠,可采用的方法

是__________________________________。;【2022·杭州】40℃时,恒温蒸发一杯不饱和食盐水至有晶体析出,此过程中不发生变化的是()

A.溶剂的质量B.溶质的质量

C.溶液的溶质质量分数D.食盐的溶解度;【点拨】;【点规律】;【2023·临沧三模】《四川盐法志》记载了煮盐的过程,当煮盐近于饱和时,往卤水中点加豆汁,至“渣滓皆浮聚于面,用瓢舀出,再入豆汁二三次,至渣净水澄,蒸干即可得盐”。下列叙述错误的是()

A.豆汁属于混合物

B.煮盐的过程属于物理变化

C.“蒸干”涉及的操作是蒸发结晶

D.NaCl的溶解度随温度的升高而减小;【点拨】;【2023·陕西】试管内盛有20℃的饱和硝酸钾溶液,其上漂浮一小木块。如图所示,将试管插入烧杯内的冰水混合物中,一段时间后,下列有关说法不正确的是()

A.试管内溶液的质量变小

B.试管内有固体析出

C.试管内溶液的溶质质量分数变大

D.小木块浸入溶液内的体积变大;【点拨】;?;溶液对于自然界中的生命活动和人类生产活动具有重要意义。如图所示是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线(固体均不???结晶水),;下列说法不正确的是()

A.甲中混有少量乙,可采用降温结晶的方法提纯甲

B.t1℃时,将20g甲加入50g水中,充分溶解后可得到70g溶液

C.t1℃时,等质量的甲和乙固体形成饱和溶液时所需水的质量大小关系:甲>乙

D.将t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数大小关系:乙>甲=丙;【点拨】;t1℃时,乙的溶解度大于甲,溶解等质量的甲和乙固体形成饱和溶液时,所需水的质量关系:甲>乙,C正确;甲、乙物质的溶解度随温度降低而减小,将t2℃时甲、乙物质的饱和溶液降温至t1℃时,甲、乙析出晶体得到t1℃时甲、乙物质的饱和溶液,由于

t1℃时乙的溶解度大于甲,故溶质质量分数乙大于甲,而丙物质的溶解度随温度降低而增大,;将t2℃时丙物质的饱和溶液降温至t1℃,得到t1℃时丙物质的不饱和溶液,溶质质量分数不变,由于

t1℃时甲物质的溶解度等于t2℃时丙物质的溶解度,故降温后所得溶液的溶质质量分数的大小关系为

乙>甲=丙,D正确。;硝酸钾、氯化钠的溶解度曲线如图所示,有下列可供选择的操作步骤:a.溶解;b.蒸发结晶;c.降温结晶;d.热水溶解;e.过滤;f.趁热过滤。;(1)从硝酸钾和氯化钠(少量)的混合物中分离提纯出硝酸钾晶体,采用的操作步骤依次是_________(填字母,下同)。;【点拨】;(2)从氯化钠和硝酸钾(少量)的混合物中分离提纯出氯化钠晶体,采用的操作步骤依次是_________。;如图所示是对某固体物质的溶液在一定温度下进行恒温蒸发操作的实验记录。;【点拨】;而乙中的溶液蒸发10g水时析出固体的质量为1g,说明乙中的溶液为不饱和溶液。;(2)该固体物质在当时温度下的溶解度为_____g。;(3)甲、乙、丙、丁四种溶液中,溶质质量分数的大小关系是__________________。;(4)将丁中的溶液升高温度时,固体逐渐消失,说明该物质的溶解度随温度的升高而________(填“增大”或“减小”)。

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