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第1课《邓稼先》同步练习
(满分:45分时间:30分钟)
一、积累与运用(13分)
1(2)
.下列加点字注音全对的一项是分()
A.谣言(yáo)元勋(xūn)孕育(yùn)鲜为人知(xiān)
....
Bzhòu(pō)tuò(xiè)
.昼夜()罗布泊开拓()至死不懈
....
Cpìngyín(jià)rú
.选聘()无垠()邓稼先妇孺皆知()
....
Dyīnyíngpánghuáng(cuì)
.殷红()萦带()彷徨()鞠躬尽瘁
.....
2(2)
.下列各句中没有语病的一项是分()
A.这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。
B.五十年来我国取得了一批举世瞩目的科研成果,这同几代科技工作者殚精竭虑,忘我工作是分
不开的。
C.邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神。
D.看到他这种滑稽的表情,坐在旁边的一名记者见状不禁扑哧一声笑起来。
3.下列句子中加点词语的解释有误的一项是(2分)()
A.奥本海默是一个复杂的人。佩服他、仰慕他的人很多,不喜欢他的人也不少。(仰慕:敬仰思
..
慕。)
B.“鞠躬尽瘁,死而后已”,正好准备地描述了他的一生。(鞠躬尽瘁,死而后已:小心谨慎,
........
贡献出全部力量。)
C.张爱萍将军称他为“两弹元勋”。(元勋:最高领导人。)
..
D.邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有徬徨,没有矛盾。(徬徨:徘徊;犹豫不决。)
..
4.给下列句子排序,最合理的一项是(2分)()
①那时,“国之兴亡,匹夫有责”的爱国理念深入每个人心中,生根、发芽、结果,并代代相传。
②我们古圣先贤的教育不愧是做人扎根的教育。
③他们为国为民不惜舍生忘死。
④古时儒学盛行时,每个学子都有修身齐家治国平天下的抱负和理想。
⑤同样经受过外国列强侵犯,但就是国人这种为国家忠心不二、鞠躬尽瘁的爱国精神,坚定保全了
我们民族的尊严和命脉。
⑥所以,在我们中华绵延五千年的灿烂文明的背后,有着数不清的持道守德、以身殉国的仁人志士。
A.④①②③⑤⑥B.②④③①⑤⑥
C.②④①③⑤⑥D.④①③⑤⑥②
5.【综合实践】在学完《邓稼先》一课后,班级要制作一期以“两弹‘’之星,民族之魂”为主题的
手抄报,请你参与。(5分)
(1)手抄报的《深情忆稼先》栏目,编录了同学们搜集到的几则相关材料。请你根据这些材料,按
1
要求把“小编插话”补充完整。(2分)
材料一:一切伟大的、为人类做出巨大贡献的人,是能甘守寂寞之人,是信守“鞠躬尽瘁,死
而后已”的人。
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